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太阳和地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗？ 太阳大、温度高、距离远的特点，是形成美丽可爱世界的根本原因，如果这三个条件中缺少任何一个，太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。 * 执教： 西吉县吉强镇中心小学 成淑慧 人教版小学三年级语文下册 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 看上去很小很小，实际上却很大很大。 没有它就没有世界，有了它就万物欢笑 。 同学们好！太阳公公说个谜语猜猜吧。 “同学们，我离你们很远、很远，我很大、很大，我的温度很高、很高。你们对我了解吗？” 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年； 太阳离我们约有（　　　　 ）远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（　　 　）；就是坐飞机，也要飞（　　　　 ）。 我来填一填 1.5亿千米 3500年 二十几年 一百三十万个 地球才能比得上一个太阳 列数字 作比较 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（ ）才能抵得上一个太阳。 130万个地球 我来填一填 比 喻 列数字 是个大火球 中心温度估计是表面温度的三千倍 表面温度有六千摄氏度 太阳的温度很高，表面温度有（ ） ， 就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计 是表面温度的（　　　　　）。 我来填一填 6000℃ 3000倍 太阳 的特点 远： 大： 热： 一亿五千万、三千五百年 一百三十万比一 大火球、六千摄氏度、两千五百多倍 太阳会发光，会发热，是个 大火球。太阳的温度很高，表面 温度有六千摄氏度，就是钢铁碰 到它，也会变成汽；中心温度估 计是表面温度的两千五百倍。 列数字 打比方 举例子 列数字 关联词练习： 1.我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ） 太阳离地球太远了。 2.太阳（ ）离我们这么远，（ ）和我 们的关系非常密切。 3.（ ）没有太阳，地球上（ ）就不会有 植物，也不会有动物。 课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的呢？ 第一，介绍太阳和动植物及人类生活的密切关系； 第二，介绍太阳和气象的关系； 第三，介绍太阳和防治疾病的关系. 边听边思考： 1.太阳与动植物的生存、发展有什么 关系？ 2.煤炭是远古时代埋在地层底下变成的， 它与太阳有什么关系？ 3.太阳的光和热对地球上的天气有什么 影响？ 4.太阳与人类的生存有什么关系？ 提示:有了太阳——— 太阳和人类的关系怎样? 联系课文内容和实际生活，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”的理解。 你会背了吗？ 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 虽然————但是———— 如果————就————— 我来说说 自读效果检测题 判断正误，在正确答案后的（ ）中画“√” ①太阳距离我们约有1.5亿千米远，因为这么远，我们才不觉得很热。（ ） ②130万个太阳才抵得上一个地球。（ ） ③太阳的中心温度估计是6000℃，是表面温度的3000倍。（ ） ④坐飞机到太阳需要费二十几年，说明太阳很大。（ ） ⑤钢铁碰到太阳会化成水。（ ） √ × × × × 判断正误，在正确答案后的（ ）中画“√” 自读效果检测题 ⑥埋在地下的煤炭与太阳没有关系。（ ） ⑦太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。（ ） ⑧地球上的风是太阳引起的。（ ） ⑨地球上所有的生物都离不开太阳。（ ） ⑩太阳光有杀菌的能力。（ ） √ √ √ √ × 月亮距地球有三十八万四千四百公里，到月亮上去步行要800天，骑自行车要400天，坐飞机要200天，49个月亮等于1个地球 . 远、小 我国的太阳能利用起步于二十世纪七十年代，主要是光热、光电转换方面的利用。在光热转换方面，全国拥有太阳灶十几万台，居世界第一位，转换器的性能和使用效果居发展中国家前列。热水器超过了150万平方米，被动式太阳房已建成上千幢。在光电转换方面，近年来主攻方向是研制各种太阳能电池，通过自身开发和引进生产线，目前已开成（3.5～4.0）兆瓦的生产能力，转换效率达到10％ 太