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学习情境4.2：KH－Z3040B摇臂钻床电机控制 * 教学目标： 1. 认识KH-JC01电源控制面板 2. 认识KH-Z01控制面板、KH-Z03控制面板 3. 看懂KH-Z3040B摇臂钻床电气原理图 4. 知道KH-Z3040B摇臂钻床电气线路工作原理 5. 能分析常见的故障并进行维修 6. 能模拟装置试运行 7. 能看懂故障电气原理图并排除故障 8. 能对设备进行维护 资 讯：1学时 备 注 参考 时间 教学 方法 教学资源 及工具 主要内容 教学提纲 5 min 讨论法 PPT 回答学生提问 4．回答学 生提问 25 min 讲授法 演示法 模仿法 PPT 学习资料1 维修电工试验 台 1）讲授基本控制面板的应用 2）讲授电气原理图 3）讲授电气线路工作原理 3.KH-Z3040B 摇臂钻床电 气技能实训 10 min 讲授法 演示法 PPT 学习资料1 1）交代项目任务 2）发放相关学习资料 2．布置 任务 下发引 导文 5min 讲授法 演示法 PPT 设计任务书 下发设计任务书，描述项目 学习目标 1．目标 描述 计 划：1学时 15min 汇报法 项目计划书 以小组为单位，选派 代表阐述项目计划。 2．项目计 划阐述 30min 讨论法 头脑风暴法 小组讨论法 花名册 设计任务书 1）分配工作小组，开展项目，制订小组工作计划 2）以小组为单位，认识各面板的功能及应用。 3）教师对方案进行指导 1．项目分 组、制定 项目执行 计划 备 注 参考 时间 教学方法 教学资源 及工具 主要内容 教学提纲 决 策：1学时 45min 演示法 项目法 小组合作法 学习资料1 设计任务书 网络资料 1）知道电气线路工作原理 2）学会分析故障并维修 3）教师讲授 1．KH- Z3040B摇 臂钻床电 气技能实 训 备 注 参考 时间 教学方法 教学资源 及工具 主要内容 教学提纲 实 施：3学时 45min 项目 教学法 维修电工试验台 1）模拟装置试运行 2）能对设备进行维护 2、运行并 维护设备 学生在实施 过程中的每 个步骤进行 自查，及时 修正。并进 行工作情况 记录。 90min 实际 操作法 PPT 维修电工试验台 1）分析常见的故障并维修 2）能看懂故障电气原理图并排除故障 1、分析并 排除KH- Z3040B摇 臂钻床电 气故障 备 注 参考 时间 教学 方法 教学资源及工具 主要内容 教学提纲 看懂KH-Z3040B摇臂钻床电气原理图 了解KH-Z3040B摇臂钻床结构及各部分功能 电力拖动特点及控制要求： 由于摇臂钻床的运动部件较多，为简化传动装置，使用多电机拖动，主电动机承担主钻削及进给任务，摇臂升降及其夹紧放松、立柱夹紧放松和冷却泵各用一台电动机拖动。 为了适应多种加工方式的要求，主轴及进给应在较大范围内调速。但这些调速都是机械调速，用手柄操作变速箱调速，对电动机无任何调速要求。从结构上看，主轴变速机构与进给变速机构应该放在一个变速箱内，而且两种运动由一台电动机拖动是合理的。 加工螺纹时要求主轴能正反转。摇臂钻床的正反转一般用机械方法实现，电动机只需单方向旋转。 电气控制线路分析 1、主电路分析 2、控制电路分析 电源接触器和冷却泵的控制 主轴电动机和摇臂升降电动机控制 摇臂升降和夹紧工作的自动循环 立柱和主轴箱的夹紧控制 KH-Z3040B摇臂钻床电气线路的故障与维修（举例） 1．检查FU5； 2．对FR进行手动复位； 3．查5、6号线； 4．查TC1； 5．查U21、V21线； 6．检查KM主触点并修复或更换； 7．检查FU1； 1．FU5烧断； 2．FR因主轴电机过载而断开； 3．5号线或6号线断开； 4．TC1变压器线圈断路； 5．TC1初级进线U21、V21中有断路； 6．KM接触器中L1相或L2相主触点烧坏； 7．FU1中U11、V11相熔断； 控制电路不能工作 用万用表电阻档对相关线路进行测量； 36-37-38-KM线圈-L11中有断路或接触不良； 按SB3，KM不能 吸合，但操作 SA6，KM6能吸合 1． 检查插头、电源引线、电源闸刀； 2．检查FU3、L11、L21线； 1．电源没有接通； 2．FU3烧断或L11、L21导线有断路或脱落； 操作时一点反应 也没有 故 障 检 修 故 障 原 因 故 障 现 象 故 障 检 修 故 障 原 因 故 障 现 象 1.调整SQ2位置； 2.更换SQ2； 3.检查6、10、14号 线； 1．SQ2位置不当； 2．SQ2损坏；