天鹅、大虾和梭鱼合成课件.pptVIP

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天鹅、大虾和梭鱼合成课件

请读准字音,读通句子,把不理解的词句用“—”画出来。 本文分几个小节?哪个小节写了天鹅、大虾和梭鱼之间的故事? 1、天鹅、大虾和梭鱼做什么了? 思考 说一说 2、拉动了吗?为什么? 有一次,天鹅、大虾和梭鱼 想把一辆大车拖着跑。 他们都给自己上了套, 拼命地拉呀,拉呀, 大车却一步也动不了。 车子虽说不算重, 可天鹅伸着脖子要向云里钻, 大虾弓着腰使劲往后靠, 梭鱼一心想朝水里跳。 伸着脖子要往云里钻 弓着腰儿使劲往后靠 一心想往水里跳 大车纹丝不动! 结果呢? 究竟谁是谁非, 我们管不着, 只知道, 。 大车至今还在原处, 未动分毫 未动分毫是什么意思?天鹅、大虾和梭鱼使劲拉车,大车为什么分毫未动? 天鹅伸着脖子要向( )钻, 大虾弓着腰使劲往( )靠, 梭鱼一心想朝( )跳。 云里 后 水里 “好,这个问题由我来回答!天鹅是鸟类,是在天上飞的;大虾的特点是弓着背向后游;而梭鱼是鱼类,是在水里游的。由于这三种动物的特点不同,用力的方向也就不同,它们又不能齐心合力一起拉,所以它们是不可能拉动大车的!” 合伙的人们如果不是心一条, 什么事也办不好。 闹来闹去白费力, 到头来,只能是自寻烦恼。 在日常生活、学习中有很多事情要与别人合作,我们该如何与别人合作呢? 让我们学会合作吧,它将是开启你成功之路的金钥匙。 检测 1、齐读词语 费力 烦恼 拼命 伸开 合伙 究竟 虽说 朝上 是非 至今 未动分毫 2、课文讲了 、 和 合伙 ;可是 不一样, 结果 。使我明白了 精练达标 1、选词填空 合伙 合作 丁丁与同学们( )办墙报,但是大家意见不一致,谁也不让谁,因为不( ),所以墙报没办好。 和同学意见不一致时,你是怎么做的? 只顾发表自己的意见,和别人大声争吵。 不参与讨论,看热闹。 耐心地听别人的意见,再发表自己的意见。 1、背诵诗歌《天鹅、大虾和梭鱼》。 2、长作业:继续读读有关“合作”的故事,积累好词佳句。 今天的作业是: 读一读: 1、二人同心,其力断金。 2、若不团结,任何力量都是弱小的。 3、人心齐,泰山移。 4、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。 它们都给自己上了套, 拼了地拉呀,拉呀, 大车却一步也动不了。 可天鹅伸着脖子要往云里, 大虾弓着腰儿使劲往后靠, 梭鱼一心想往水里跳! 天 鹅 大 虾 梭 鱼 suō 天鹅 大虾 梭鱼 天鹅是鸟类,是在天上飞的;大虾的特点是弓着背向后游;而梭鱼是鱼类,是在水里游的。 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力,但是因为不合作,彼此不配合,所以“大车至今还在原处”懂得合作的必要性,学会与人合作。 我会读 合伙 拼命 究竟 白费力 弓着腰 管不着 至今 未动分毫 自寻烦恼 自读要求

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