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人教版七年级上-有理数的乘方及混合运算(基础)巩固练习
【巩固练习】
一、选择题
1.下列说法中,正确的个数为( ).
①对于任何有理数m,都有m2>0;
②对于任何有理数m,都有m2=(-m)2;
③对于任何有理数m、n(m≠n),都有(m-n)2>0;
④对于任何有理数m,都有m3=(-m)3.
A.1 B.2 C.3 D.0
2.下列说法中,正确的是( )
A.一个数的平方一定大于这个数; B.一个数的平方一定是正数;
C.一个数的平方一定小于这个数; D.一个数的平方不可能是负数.
3.下列各组数中,计算结果相等的是 ( ).
A.-23与(-2)3 B.-22与(-2)2 C.与 D.与
4.式子的意义是 ( )
A. 4与5商的立方的相反数 B.4的立方与5的商的相反数 C.4的立方的相反数除5
D.的立方
5.(2010·浙江杭州)计算(-1)2+(-1)3=( )
A.-2 B.- 1 C.0 D.2
6.观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…由此可判断7100的个位数字是( ) .
A.7 B.9 C.3 D.1
7.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的绳子的长度为( ) .
A.米 B.米 C.米 D.米
二、填空题
1.在(-2)4中,指数是________,底数是________,在-23中,指数是________,底数是________,在中底数是________,指数是________.
2.一个数的平方等于它本身的数是____;一个数的立方等于它本身的数是 .
3. ; ;= ; .
4. ,
5. , , ,……,
从而猜想:…….
6.
三、解答题
1. 计算下列各式:
(1)-23+(3-6)2-8×(-1)4;
(2);
(3);
(4).
2. 已知x的倒数和绝对值都是它本身,y、z是有理数,并且,求的值.
3. 探索规律:观察下面三行数, 2, -4, 8, -16, 32, -64,… ① -2, -8, 4, -20, 28, -68,… ② -1, 2, -4, 8, -16, 32,… ③ (1) 第①行第10个数是多少? (2) 第②③行数与第①行数分别有什么关系? (3) 取每行第10个数,计算这三个数的和.
【答案与解析】
一、选择题
1.【答案】B
【解析】①错:当m为0时,不满足;②③对;④错:次数为3,互为相反数的两个数的奇数次方的结果也互为相反数.
2.【答案】 D
【解析】一个数的平方与这个数的大小不定,例如:;而;,从而
A,C均错;一个数的平方是正数或0,即非负数,所以B错,只有D对.
3.【答案】A
【解析】-23=-8, (-2)3= -8.
4.【答案】B
【解析】表示4的立方与5的商的相反数
5.【答案】C
【解析】 (-1)2=1,(-1)3=-1
6.【答案】D
【解析】个位上的数字每4个一循环,100是4的倍数,所以的个位数字应为1.
7.【答案】C
二、填空题
1.【答案】4 , -2 , 3 , 2, 2, 2
【解析】依据乘方的定义解答
2.【答案】0,1;0,1,-1;
3.【答案】3, -32,
4.【答案】-27,72
5.【答案】
【解析】 , ,, ……
从而猜想:每组数中,右边的幂的底数与左边的最后一个数的关系是:.
所以…….
6.【答案】
【解析】
三、解答题
1.【解析】
(1)-23+(3-6)2-8×(-1)4=-8+9-8=-7;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
2.【解析】因为x的倒数和绝对值都是它本身,
所以x=1,又因为|y+3|+(2x+3z)2=0,所以y+3=0且2x+3z=0.
所以y=-3.当x=1时,2x+3z=0,.
把x=1,y=-3,代入得:.
3.【解析】(1)2, -4, 8, -16, 32, -64,… ① 第①行可以改写为:2, ,,,……,,…… 由-2的指数规律,可以知道n=10时,即 =-1024为第 ①行第10个数. (2)第②行数是第①行相应的数减4;第③行数是第①行相应的数的-0.5倍; (3)第②行第10个数为-1024-4=-1028 第③行第10个数为(-0.5)(-1024)=512 所以第①行、第②行、第③行第10个数字之和为-1024+(-10
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