文综政治主观题几种常见题型解题思路与技巧.docVIP

文综政治主观题几种常见题型解题思路与技巧 　　摘 要 高考，对大多数学生来说可能是一场命运之考，决定着自己未来的人生走向，因此每一个题目都不容小觑，对于学文科的学生来说，文科综合一定程度上在考量学生的记忆能力，但更是考查学生对知识的运用能力。从近年来文综考试的情况来看，主观题得高分难度仍然较大，然而每种题型几乎有其固定的答题套路，若考生能够掌握一定的解题技巧，针对不同的题型作出不同的解答，以不变应万变，则会有更多的机会拿到高分。 　　关键词 主观题 解题思路与技巧 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 　　1如何解读材料 　　1.1文字材料 　　文综政治主观题的考查都离不开要求考生对材料信息的准确提取，关于文字材料，要求同学们一行行的审读，分析可以联系到的有关知识，大体要把握一个原则，先答微观的从材料中可以直接反应到的信息，然后再宏观把握材料的意思，根据书本知识或一定的答题套路进行补充。比如说在经济常识中的“对策”类题型和“意义”类题型，一般要考虑国家、企业、消费者、社会四个角度，若材料中没有直接反映这四个角度，则考生一般要自己补充完整。 　　1.2图表材料 　　常考的图形是饼图、柱形图、坐标图、表格数据四种。关于图表题信息的提取，是很多同学的盲点，不知道如何下手，也不知道写到哪里算是完整。其实图表题是很有规律的一类题目。在图表题中，考生必须完完整整把图表信息审读完毕，从标题、图形再到最后的注释，其标题和注释一般都可以直接成为答案，只需用根据图形的信息稍作修改（一般为“某时间+某地方+某事+某事的总体变化情况”）。而图形信息的提取，饼图和表格数据比较好找出信息，一般写出两个极端情况，即占大多数的是什么，相反占最小部分的是什么，不需要写出具体的数据。柱形图和坐标图比较类似，一般而言，分三步解答，第一：需要写出图形变化的总体趋势，不需要重复数据，有时间节点的一般要写出时间节点，也因此写总体趋势以前先要注意横、纵坐标数据的大小或者顺序的排放，以免掉入陷阱（即什么时间什么问题的总体情况），另外，若有某个点出现较大反常波动，那么将这个点的信息单独提取出来作答，说出变化情况，不需要具体的数据；第二，在坐标图中如果出现几条不同的线，那么就要分别写出这几条线的总趋势；第三，将这几条线的信息进行比较说明。 　　（1）材料反映了什么经济现象？或问“材料反映了什么信息？”只需要答材料表现出来的现象，不需要进行分析。 　　（2）材料反应了什么经济问题？与现象题或者信息题不同，要求考生能分两步作答，第一，答出材料所反映的现象；第二，简要答出造成这一问题背后的原因。 　　2材料反映了（体现了、蕴含了）什么……道理（观点） 　　这种类型的题目，考生首先需要审题，判断设问的具体要求，确定考查的具体范围，具体到运用必修几的知识，或是某个具体的小范围，如辩证法。同时考生需具备较强的材料解读能力，因为这往往需要考生能够从材料中逐字逐句地提取出有效信息，并运用所学知识进行分析。一般的答题模式为“原理+材料分析”（哲学这门学科与其他学科略有不同，在原理的后面还必须答方法论，即“原理+方法论+材料分析”） 　　3谈谈你对……的认识 　　面对题目这样的设问，有的考生就特别茫然，不知道该从哪里下手，往往乱写一通，拼凑答案。其实这样的题目是政治主观题中比较保守的一种设问，解题思路是“是什么？――为什么？――怎么办？”一般情况下，材料会给出三个部分的某一个或者两个部分，要求考生重点落在其中的一个部分上进行解答即可。 　　回答“是什么？”一问，一般是找到设问题目中的相关名词，然后对其进行定义性的解释即可。 　　回答“为什么？”一问，这其实也是“认识”题设问的重点所在， “为什么”题，也叫“原因”题，要求考生能从两个角度去思考作答，即理论原因（通常的表达是：这是什么什么的体现、要求、反映；这符合什么什么的要求等等，一般来自于课本的原理。）和现实意义 （通常的表达是：这有利于什么什么、对什么什么有意义等等。这要求考生寻找出材料中这一做法所能获益的主体，即有利于谁。） 　　回答“怎么办？”一问，如果题目的重点落在“为什么”上，那么这一问的解答有时可以忽略，要答也是简要带过答出类似于“因此，我们应该怎么怎么做之类”。 　　4辨析题 　　辨析题类似于认识类的题，但是还是有些区别的，对于辨析题，考生首先必须作出判断，即题中的观点是正确的还是错误的还是片面的。第二步答出依据（理由），一般而言，辨析题出现“片面”的观点较多，那么这就要求考生在第二步的作答当中能够全面的看问题，既要答出其中合理性的一面及其理由；同时，又要答出不合理性的一面及其理由。第三步，小结出正确的观点或者是措施、做法。 　　5影响题以及意义题 　　此类题型其实相对简单，考生