普通中學生存教育校本课程开发的研究.docVIP

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2017-03-24 发布于重庆
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普通中學生存教育校本课程开发的研究.doc

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普通中學生存教育校本课程开发的研究

普通中学生存教育校本课程开发的研究 ——以武汉市吴家山第二中学为例作者：张迪舒秀琴指导老师：魏箐【摘要】本研究通过文献法、调查法、访谈法等研究方法对有关生存教育、校本课程的相关文献资料进行收集与分析，对武汉地区威胁青少年生命安全的多发事故及武汉市吴家山第二中学的软硬件进行调查，对武汉市吴家山第二中学的相关领导及教师进行访谈，从而有针对性的开发一套生存教育的校本课程，对培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展有重要意义。【关键词】生存教育校本课程 Study on the survival of school-based curriculum development of Education in ordinary middle school -- Take the second middle school in wuhan city wujiashanas an example Author: Zhang Di Shu Xiu Qin Director: Wei Qing [Abstract] The present study were collected and analyzed by the methods of literature, investigation, interview and other related documents to the school-based curriculum of survival education, the investigation, threat adolescent life safety accident-prone of Wuhan area and hardware and software of the second middle school in wuhan city wujiashan, interview the leaders and the teachers of the second middle school in wuhan city wujiashan, to develop a school-based curriculum of survival education, which will be important to cultivate students sense of survival, survival, establish the scientific values, so as to promote the freedom of the individual all-round development。 [keywords] Survival education； school-based curriculum 目录前言......................................................................3 文献综述..................................................................3 2.1校本课程的概念........................................................3 2.2普通中学校本课程的研发现状............................................4 2.3生存教育的概念........................................................4 2.4生存教育安全法规的颁布................................................4 2.5生存教育体系的构建....................................................5 2.6关于生存教育已出版的书籍..............................................5 2.7生存教育在国内开展的状况..............................................6 研究方法..................................................................7 3.1文献法...............................................................