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高三历史强化训练二讲评案
高三5月份历史强化训练二讲评案
2015-5-8
【讲评目标】
发现考试中存在的问题,掌握学生对知识和能力的现状
做题方法和规律的讲解,能力和技巧的升华
夯实基础,查漏补缺,规范作答,提高能力。
【试题讲评】
14.(唐)杨国忠专权时,“多征诸州县农人令铸钱”,因农民无专门技术,结果是“费力无功”。韦纶建议“厚悬市估价,募工晓者为之”,“由是役用减而鼓铸多”。这个变化反映的是
A.为政者应轻徭薄赋 B.韦纶重农抑商
C.杨国忠滥用民力 D.雇募制提高了劳动效率
【错因分析】:
【自主纠错】:
【方法指导】:材料主旨类。本题主要考查学生对材料的理解能力。根据材料“募工晓者为之”,“由是役用减而鼓铸多”等。可以获得有效信息,实行雇募制后效率提高了。所以答案选D。
19.“学子互相约集,一声‘向右转’,齐步辞别国内学堂,买舟东去,不远千里,北自天津,南自上海,如潮涌来。每遇赴日便船,必制先机抢搭,船船满座。”上述现象应出现于
A.18世纪末19世纪初 B.19世纪中叶
C.19世纪末20世纪初 D.20世纪30年代
【错因分析】:
【自主纠错】:
【方法指导】:情景类材料题。判断阶段性特征。A大体上处于明末清初。 B处于洋务运动期间,是往国外派遣留学生,美英居多,C清末民国初年 符合题干的时代特征,日战争时期,两国交战应该不会每遇赴日便船,必制先机抢搭,船船满座。
20. “所谓仁政有两种:例如抗美援朝、建设重工业。前一种是小仁政,后一种是大仁政,重点应该放在大仁政上。现在,我们施仁政的重点应当放在建设重工业上。”这体现了
A.新中国以“仁政”为立国根本 B.“一五”计划的特点
C.独立自主的外交政策 D.“大跃进”的历史必然性
【错因分析】:
【自主纠错】:
【方法指导】:材料主旨类。仁政有两种,建设重工业是大仁政,重点应该放在大仁政上。施仁政的重点应当放在建设重工业上,建国后,因为我国没有完整的工业体系,所以国家发展受到制约,而一五计划中优先发展重工业是经济发展建立完整体系的重要组成部分,是为了长远利益的大仁政。注意结合材料主旨意思,不要脱离材料去单独看待仁政。
类别 成都(℅) 北京(℅) 衣食住宿 68 23 书籍教育 23 32 娱乐享受 9 45 21.史学家傅斯年认为,历史研究应坚持有一份材料一分话,材料之外“一点也不越过去说”。下表显示了四川学者吴虞1918年在成都和1923年在北京市的消费情况。根据傅斯年的观点,此表可以证明
A.当时的北京的城市化水平比成都高 B.近代中国东西部商业发展不平衡
C.吴虞在北京后消费结构有所变化 D.当时成都的享受型消费场所过少
【错因分析】:
【自主纠错】:
【方法指导】:论证类材料题。注意材料中的论据是为观点服务的。材料中只是从书籍教育和娱乐享受消费的所占比重并不能判断北京的城市化水平高于成都,亦不能说明成都的享受型消费场所少,故排除AD;仅从成都和北京两例来观察,并不能以此代表整个东西部的商业发展水平,那样犯了以偏概全的错误,排除B。本图只是体现了消费结构的变化,也正符合傅斯年先生的历史研究观。
【变式训练】:
1.袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》认为西周政治制度的特点是:君统宗法化、王权专职化、封国宗亲化。下列体现“君统宗法化”这一特点的是
A.文王孙子,本支百世 B.普天之下,莫非王土
C.国之大事,在祀与戍 D.封建亲戚,以藩屏周
2.“慨然有求道之士,泛滥于诸家,出入于老、释者几十年,返求诸‘六经’而后得之。”这段文字描述的人物应是
A.春秋时期的墨家 B.战国时期的改革家
C.两汉时期的儒家 D.两宋时期的理学家
3.下表中各类书院的数量发生相对变化的主要原因是
A.科举制度的改革提高了官办书院的质量 B.经济发展增强了人们求学的积极性
C.统治阶级加强了对人们思想的控制 D.活字印刷术的革新推动了书院的普及
4.1903年,清政府设立商部,倡导官商创办工商企业;1905年,清廷下令“立停科举以广学校”;1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》;1910年,清廷下诏将筹备立宪之九年期限缩短之五年;1911年,设立责任内阁,阁员共13人,汉人占4人,满人中皇族又占7人。清末“新政”的上述措施产生的影响是
A.确立了宪法在国家政治生活中的地位 B.巩固了满族贵族的政治统治
C.践行了百日维新的一些主张 D.民族资产阶级得以进入政权核心
5.某文开明宗义指出,“人权说”“生物进化论”“社会主义”这三件事是近代文明的特征。要实现这社会改革的
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