技工学校计算机实习课程的教学体会.PDF

囫留囡团l豳 2012年第 11卷第14期 技工学校计算机实习课程的教学体会 口孙勇霞 【内容摘要】技工学校培养的是专业技术型人才，学生不仅要具备专业的理论知识，更重要的是熟练掌握操作技能，因此加强实 习教学尤为重要，本文就计算机 实习教学中如何提高教学质量提 出了几点体会与建议。 【关键词】计算机；实习教学；学习能力；学习兴趣；教学质量 【作者单位】孙勇霞，南京技师学院 技工学校是 以培养技能人才为 目标 的，为 了使学生能 的双师型教师才能培养出社会需要的实用型技能人才。 更好地掌握计算机操作技能，必须花大量时间进行计算机 二、学生必须练好基本功 实习教学，因此加强实习教学尤为重要 ，本文根据笔者多年 万丈高楼平地起，这说明了基本功的重要性。要提高计 的教学经验和实践探索，谈谈上好计算机实习课程的教学 算机的操作技能，没有扎实的基本功训练是肯定不行的。学 体会。 习计算机的基本功是打字训练，只要是计算机专业的学生都 一 、 加强师资队伍建设，培养双师型教师队伍 应该熟练的掌握打字技能，且是采用盲打法熟练地输入中英 明师出高徒，实习教师的理论水平、技能水平和教学水 文字符。 平直接影响着实习教学效果，因此各校要加强师资队伍建 现在的计算机很普及 ，绝大多数学生在报考计算机专 设，培养一只教学经验丰富、理论和技能都过硬的双师型教 业之前 ，已经学会 了计算机的一般操作，还经常上网聊天 ， 师队伍。双师型教师是指既要有扎实的理论基础，宽厚的科 打字速度也不慢 ，但是他们绝大多数打字的手型、指法都 学知识，取得相应的教师资格证书，而且必须有丰富的实践 不规范，打字时需要在键盘上找着字母 ，而且习惯只用几 经验和较强的岗位技能，取得相应的职业资格证书，既能承 只手指去打字，一看就很不专业。作为计算机专业的学 担理沦教学又能承担实习教学的教师。 生 ，这肯定是不符合要求 的。因此 ，凡是计算机专业的学 计算机是一门很庞大的学科 ，分为计算机应用、计算机 生 ，人校后都应该进行专业的打字训练 ，要求他们掌握熟 网络、计算机动漫等多种专业，每个专业又包括很多门课程， 记键盘键位 ，记住正确 的指法，能采用盲打法快速的输入 知识繁多且更新较快，因此 ，计算机实习教师应经常参加培 字符，汉字输入方法可不限定，只需要逐步将汉字录入速 训或者自学，不断的补充知识、更新知识、强化技能，要做到 度提升到50～60字／分钟。打字训练可以单独安排一段 博而专。博是指教师要全面、系统地掌握计算机知识，专是 时间练习，也可以将它放到其它实习课 中或课后学生 自己 指教师要在某一个或几个专业领域特别精通，如计算机网络 练 ，每学期给学生指定要求的速度 ，只要学生逐步达到教 方面、硬件组装维护方面、图形图像处理方面等。只有优秀 师指定要求即可。 色，造成高等教育供给和需求不匹配。大学生的培养和社会 质和道德修养以及具备一些与自己专业相干的资格证明，做 需求的匹配程度仍有待提高，部分毕业生处于 “低就业”状 充分细致的准备。第三，要充分利用学校现有资源，加强自 态。无论是人才的语言、文化、职业道德、专业技能，都需要 己的动手能力。积极参加学校组织的各种专业和综合素质 得到全面的提升。高校需要提高办学水平，不断进行教育改 的比赛，结合当前科技发展的形式和 自己的兴趣爱好 ，选择 革 ，加快调整高校专业结构 ，合理配置教育资源，以培养适销 好 自己的就业方 向，决定 自己以后将要走的职业道路。第 对路的人才，建立完善大学生就业服务体系，在心理调节上 四，在选择 自己的专业发展和 目标之前，尽量去了解 当前科 面，减轻大学生的就业焦虑心理。除了高校 ，公共服务