材料力学山东英才学院教学大纲模板.docVIP

《材料力学》教学大纲 编写单位： 建工学院 编写人： 白莹莹 审核人： 编写时间： 2013-11-29 山东英才学院教务处编制 二O 一三 年 十一 月 《材料力学》课程教学大纲(黑体,小3号) 课程代码 课程名称 课程类别 专业基础课 学分 2 总学时 48 实践课时比例 1:5 适用对象 土木本科 先修课程 一、课程性质、地位和作用 （黑体，小4号字） （正文为宋体，5号字 课程地位和作用 为学生学习后续课程和工程技术提供必要的力学基础。 二、课程目的与要求 （黑体，小4号字） （正文为宋体，5号字 研究构件的强度、刚度及稳定性问题；实验分析构件所用材料的力学性质， 为构件的设计提供理论基础和计算方法 课程要求 1．培养学生具有一定的计算能力、理论分析和实验分析能力。 2．加强学生的抽象思维能力和科学的世界观。 3．培养学生的工程观点和解决问题的能力。 三、教学内容及要求 （黑体，小4号字） （正文为宋体，5号字 绪论 了解构件强度、刚度和稳定性的概念，明确本课程的主要任务。理解变形固体的概念和基本假设。明确理解内力、应力、应变概念。了解基本变形杆件的受力和变形特征。 第一章教学难点 外力与内力，应力、正应力和切应力，变形、线应变和角应变概念。截面法求内力。 第一章教学重点 外力与内力，应力、正应力和切应力，变形、线应变和角应变概念。截面法求内力。 第二章教学内容 四种基本变形 熟练掌握采用截面法求杆件在拉（压）、弯曲变形时的内力，并能绘制相应的内力图。熟练掌握强度、刚度问题的计算，掌握超静定杆系的一般解法，并能熟练计算一次超静定杆系。掌握剪切和挤压的实用计算。理解切应力互等定理和剪切胡克定律。了解有关矩形截面杆扭转时横截面上切应力分布规律主要结论及其强度和刚度的计算方法。截面的几何性质。 第二章教学难点 （1）轴向拉（压）强度、刚度问题的计算，拉（压）杆的一次超静定问题（包括温度应力和装配应力）。（2）连接件剪切面和挤压面的判别，剪切、挤压的实用计算。切应力互等定理；剪切胡克定律。（3）受扭圆轴的内力、应力、扭转角计算及强度、刚度条件。综合运用强度、刚度条件解决圆轴设计问题及扭转的超静定问题。（4）弯曲内力计算的简易法；利用剪力、弯矩与荷载集度间的微分、积分关系，分析内力图的形状特点，结合控制面上的内力值，简便地作出内力图；中性层和中性轴概念；梁横截面上正应力、切应力计算。正应力、切应力强度条件；提高梁抗弯强度的措施评价。梁的挠曲线近似微分方程；用积分法、叠加原理求梁的变形；用变形比较法解一次超静定梁；梁的刚度条件。 第二章教学重点 （1）轴向拉（压）强度、刚度问题的计算，拉（压）杆的一次超静定问题（包括温度应力和装配应力）。（2）连接件剪切面和挤压面的判别，剪切、挤压的实用计算。切应力互等定理；剪切胡克定律。（3）受扭圆轴的内力、应力、扭转角计算及强度、刚度条件。综合运用强度、刚度条件解决圆轴设计问题及扭转的超静定问题。（4）弯曲内力计算的简易法；利用剪力、弯矩与荷载集度间的微分、积分关系，分析内力图的形状特点，结合控制面上的内力值，简便地作出内力图；中性层和中性轴概念；梁横截面上正应力、切应力计算。正应力、切应力强度条件；提高梁抗弯强度的措施评价。梁的挠曲线近似微分方程；用积分法、叠加原理求梁的变形；用变形比较法解一次超静定梁；梁的刚度条件。 第三章教学内容 材料的力学性质 掌握低碳刚、铸铁的拉、压实验及应力应变曲线。掌握材料的力学性能指标——强度指标、弹性指标、塑性指标。掌握材料的分类。 第三章教学难点 低碳刚拉伸时的四个变形阶段，力学性能的各项指标。 第三章教学重点 低碳刚拉伸时的四个变形阶段，力学性能的各项指标。 第四章教学内容 应力状态分析和强度理论 熟练掌握单元体的截取方法及其各面上应力分量的计算方法。掌握用解析法和图解法计算平面应力状态下的任意斜截面上的应力、主应力和主平面方位,掌握单元体表示主平面、主应力。了解三向应力状态的应力圆画法，熟练掌握单元体最大切应力计算。了解材料常见的两种破坏方式，理解四种常见强度理论及莫尔强度理论或纯切切强度理论。熟练掌握用第三、第四强度理论进行强度计算。 第四章教学难点 一点的应力状态、单元体概念。平面应力状态下的