二年级上册第7课讲述.pptx

抗干扰学习 二年级上册 第7课 （一）你认真训练了吗？给自己评一评吧。 觉得做得“很棒”，请画上☆☆☆； 觉得做得“还不错”，请画上☆☆； 觉得做得“要加油”，请画上☆。 1.手操训练（ ） 训练评估（课本第20页） （一）认真听 请同学们认真听老师报词语，听打到动物的名称就拍一下手，听到水果的名称就派两下手，尽量不要拍错、拍漏。 （二）完成图形 请同学们按照第一行的图形给第二行的“小人”添上“胳膊”，尽量不要出错，完成后请及时检查。 （一）抗干扰训练自我评估。 觉得做得“很棒”，请选择“优”； 觉得做得“还不错”，请选择“良”； 觉得做得“要加油”，请选择“合格”。 2.注意力训练评估 优（ ） 良（ ） 合格（ ） 训练评估（课本第20页） （一）串联记忆 波浪 水壶 手绢 球员 可惜 照相 捉迷藏 决定 鸟蛋 颜色 （一）串联记忆——故事分享 请同学们在小组内分享自己的故事，小组派代表与全班同学分享有趣的故事。 （一）串联记忆——故事分享（教师示例） 波浪背着水壶，带上手绢，和球员约着踢球，可惜没有照相，接下来他们玩捉迷藏，其中有个叫“决定”的人发现了一只鸟蛋，这只鸟蛋是有颜色的。 （一）串联记忆——背诵展示 波浪 水壶 手绢 球员 可惜 照相 捉迷藏 决定 鸟蛋 颜色 （二）信箱记忆 背诵人体信箱 头发 眼睛 鼻子 嘴巴 脖子 前胸 后背 手 腿 脚 （二）信箱记忆 用人体信箱记忆词语 头发 眼睛 鼻子 嘴巴 脖子 前胸 后背 手 腿 脚 袋子 古时候 夕阳 彩笔 大赛 荷叶 连线 汉字 耳朵 司机 （二）信箱记忆——故事分享 用人体信箱记忆词语 头发 眼睛 鼻子 嘴巴 脖子 前胸 后背 手 腿 脚 袋子 古时候 夕阳 彩笔 大赛 荷叶 连线 汉字 耳朵 司机 教师示例： 头发上挂着一个袋子； 眼睛看到了古时候的画面； 鼻子闻到了夕阳的味道； 嘴巴是用彩笔画的； 脖子上在举行演讲大赛； ——故事分享 信箱记忆 前胸上画着一大片荷叶； 后背上画着连线； 手在写汉字； 腿上藏着一只耳朵； 脚在当司机开车。 ——故事分享 信箱记忆 （二）信箱记忆（背诵展示） 用人体信箱记忆词语 头发 眼睛 鼻子 嘴巴 脖子 前胸 后背 手 腿 脚 袋子 古时候 夕阳 彩笔 大赛 荷叶 连线 汉字 耳朵 司机 （二）信箱记忆（背诵展示） 袋子 古时候 夕阳 彩笔 大赛 荷叶 连线 汉字 耳朵 司机 （一）抗干扰训练自我评估。 觉得做得“很棒”，请选择“优”； 觉得做得“还不错”，请选择“良”； 觉得做得“要加油”，请选择“合格”。 3.记忆力训练评估 优（ ） 良（ ） 合格（ ） 训练评估（课本第20页） （一）国学经典记忆 《弟子规》 jiàn hào tà 谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。 （一）国学经典记忆 《弟子规》 谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。 （一）国学经典记忆—《弟子规》译文 谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。 如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错。 （一）国学经典记忆—《弟子规》译文 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。 父母亲病了，吃的药要自己先尝一下，看看是不是太苦、太烫；父母亲病倒在床上，要日夜护理，不离开他们的身边。 （一）国学经典记忆 《弟子规》 谏不入， ；号泣随， 。 亲有疾， ；昼夜侍， 。 （一）国学经典记忆——背诵展示 《弟子规》 谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。 亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。 （二）国学经典记忆——古诗 渭城曲? 【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （二）国学经典记忆——古诗 渭城曲? 【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无