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知识点四 句子 句子类型：句子依据用途和语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 陈述句：用来叙述一件事或说明一个道理，具有陈述语气的句子。以句号结尾。 疑问句：用来提出一个问题，具有疑问语气的句。以问号结尾。 祈使句：用来要求对方做或不做某事，具有命令、要求语气的句子。根据语气强弱不同，可以用叹号结尾，也可以用句号结尾。语气强硬时，一般不用语气词；语气较弱、较缓和时往往会带上“吧”“啊”等语气词。 感叹句：用来抒发强烈感情，具有感叹语气的句子叫感叹句。以感叹号结尾。一般都会带有语气词。 变换句式：就是根据表达的需要改变句子的表达方式，而表达的意思不变。 陈述句、“把”字句和“被”字句的互换。用“把”字将动词后面的宾语调到动词的前面，以强调宾语部分所表达的意思。称把字句。用“被”字把动词后面的宾语调到主语的前面，以强调宾语部分所表达的意思，这样的句子称为“被”字句。 陈述句和反问句的互换。 陈述句改为反问句：在原句恰当的地方加上“难道”“不是”“怎么”等表示反问的词语，结尾加上表示疑问的语气助词“吗”“呢”等，并且把句号改为问好。 反问句改为陈述句：把原句中的“怎么会”“不是”“还有比”等表示反问语气的词语改换成相应的肯定性词语“不会”“是”“没有比”等，去掉句尾的语气助词“吗”“呢”等，并把问号改为句号。 陈述句和感叹句的互换：可以在句中加上“多么”或“真”等感叹词，句末加上“啊”“呀”等语气助词，并将句末的句号改为感叹号。 肯定句和否定句、双重否定的互换：把肯定句改否定句，只要在原句中用上“不”“没”等表示否定的词语。在句子中，用上两个否定词，如“不会不”“不得不”“不能不”等，这样的句子叫做“双重否定句”，它表达的意思是肯定句，而且语气比肯定句更加强烈。 直接叙述和间接叙述的互换：把直接叙述改为间接叙述，要注意三点：一是改变标点，不用表示直接说话的冒号，而改为逗号；二是改变人称代词；三是看句子的内容，有些句子中个别和少量的文字可以改动，但不能改变意思。 扩句和缩句 扩句是给一个只有主干的句子加一些修饰、限定的成分，在保证原句意思不变的情况下，使其更具体清楚。扩句的一般情况有：主语前扩（扩定语）、谓语前扩（扩状语）、谓语后扩（扩补语）、宾语前扩（扩定语）。 缩句是把一个较复杂的句子中起修饰、限定作用的成分去掉，只保留主干部分，使句子变得简洁、易懂。 复句：复句是由两个或两个以上的单句所组成的比较复杂的句子。其中单句与单句之间，一般可以用关联词语连接，所以复句也称关联句。常见复句类型有八种：并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、条件复句、假设复句以及承接复句。 修改病句 常见病句类型：成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复赘余、用词不当、逻辑矛盾、逻辑混乱、修辞不当以及语义不明。 歧义句：同一句话会让人产生不同的理解就是歧义句。原因主要是——由于停顿、重音不同或是否读轻声，有时也包括标点符号使用不当而造成歧义；由于词语的多义性造成的歧义；由语法造成的歧义；由于语言环境的不充分而造成的歧义。 句子仿写 提供范例式：先设定一个语言材料，再另外命题确定内容。 嵌入式：把所写的句子嵌在材料中间，一般限定了表达的思维空间，不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还有注意仿写内容与语境的一致性。 续写式：一般要求在句末写一句话和整个语段风格要一致。 排列句序。1、按时间先后顺序排列。2、按事情发展顺序排列。3、按空间位置转移的顺序排列。4、按先总后分的顺序排列。5、按先分后总的顺序排列。 理解句子：方法如下——1、联系上下文来理解。2、抓住重点词、难理解的词等关键词语来体会。3、注意句子中修辞手法的运用。4、联系时代背景及有关资料，通过比较分析来理解。 句子成分 主语 1、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是什么人或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体　 　　2、特点：、一般表示谓语所说的是 “谁”或 “什么”。 3、符号：双行线 ═。 谓语 1、定义：用来说明陈述主语。 　　2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 　　3、符号：单行线 _____。 宾语 1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 　　2、特点：A、经常由名词、代词充当。B、一般表示谓语“怎么样”或 “是什么”。 　　3、符号：波浪线 ﹏﹏。 定语 1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用。 　　2、特点：一般定语与中心词之间有“的”字连接。 　　3、符号：小括号（ ）。 状语 1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用。 　　2、特点：一般状语与中心词之间有“地”字连接。 　　3、符号：中括号 [ ]。 补语1、定义：谓语后面的附加成