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第五单元 达标试题 (总分:120分考试时间:120分钟) 一基础知识及运用(20分) 1.给下面蓝色的字注音。(2分) 垂髫( ) 诣太守( ) 亵( ) 眦( ) 2.根据拼音写出汉字。(2分) 舟jí( ) 案dú( ) qiān陌( ) 泣幽yè( ) 3.找出下列句中的通假字,并注音、加以解释。(4分) (1)舟首尾长约八分有奇: (2)荡胸生曾云: (3)选贤与能: (4)便要还家: 4.文学常识填空。(6分) (1)杜甫是朝的伟大诗人。他的诗作在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程,号称“”。 (2)《核舟记》选自清朝编辑的《》,作者是,字子敬,末人。 5.根据下列要求,默写课文。(6分) (1)《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子: (2)《春望》一诗中写战火连天,家书难觅的千古诗句: (3)《望岳》一诗中最富哲理的两句是: 二、阅读(50分)(一)阅读下面文字,回答后面的问题。(12分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落花缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。6.解释下列句子蓝色的词语。(2分)复前行,欲穷其林。()土地平旷,屋舍俨然。()7.翻译下面的句子。(4分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)男女衣着,悉如外人。8.用文中语句填空。(6分)(1)渔人“欲穷其林”的原因是:(2)文中描写桃花源人精神状态的句子是:(3)描写桃花源生活环境的句子是:(二)阅读下面文字,回答后面的问题。(13分)爱莲说周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。9.解释下列蓝色的字的意思。(3分)(1)甚蕃(2)亵玩(3)宜乎众矣10.翻译下面文言句子。(4分)菊之爱,陶后鲜有闻。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。11.陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?(2分)相同:不同:12.文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子”的高尚品格。在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“,”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“,”表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中,用“;”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(4分)(三)阅读下面文字,回答后面的问题。(10分)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 13.选择下列加粗字翻译有误的一项是()(2分) A、淫慢则不能励精(振奋精神) B、险躁则不能治性(陶冶性情) C、年与时驰(奔驰,奔跑) D、意与日去(离开,消失) 14.试翻译下面的句子:(3分) 静以修身,俭以养德。 15.上文作者就和两方面进行了论述,主要强调了一个“”字。(3分)16.作者写这段话有什么目的?(2分) (四)阅读下面文字,回答后面的问题。(15分) 精神栖身于茅屋 周国平 ①如果你爱读人物传记,你就会发现,许多优秀人物生前都非常贫困。就
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