坑头幼儿园2011学年第二学期大二班备课第15周.docVIP

教学活动设计表 第15周 2012年5月21日 活动名称 报纸拼贴画 涉及领域 数学 执教老师 戴月媚 活动目标 通过对图形进行变化操作，发现图形之间可以相互变化、转换和重组。 活动准备 用报纸裁好的三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。 重点及难点 能利用图形转换进行创作。 活动过程： 1. 请幼儿仔细观察机器人拼贴画，向幼儿提问： 这个机器人是由哪些图形组成的？（由圆形、正方形、三角 形、长方形、梯形组成。） 每种图形各有多少个？（圆形 6 个，半圆形 6 个，正方形 1 个，长方形 4 个，梯形 5 个，三角形 1 个。） 2. 玩折报纸游戏，看图形的变化。请每位幼儿打开自己的信封，用里面学具玩折报纸图形的游戏，感知图形的变换。 3. 讨论图形的变换： 正方形——可以变成三角形。 圆形——可以变成半圆形、扇形。 长方形——可以变成三角形，还有正方形。 4. 请小朋友用美工用具，利用需要的图形进行粘贴活动。 5、欣赏作品，与幼儿讨论：在粘贴的过程中，用什么图形变成了你需要的图形。 活动反思: 活动中幼儿能利用各种图形进行创作活动，发挥创造性。不过在操作中幼儿不注意保持地面卫生，需要多番提醒。 教学活动设计表 第15周 2012年5月21日 活动名称 报纸的妙用 涉及领域 美术 执教老师 戴月媚 活动目标 尝试用旧报纸进行创作活动，发挥创造力。 活动准备 旧报纸、绳子、各种美工材料。 重点及难点 能利用旧报纸进行创作活动。 活动过程： 出示旧报纸，向幼儿提问：我们该如何处理这些旧报纸？ 2. 提议幼儿利用旧报纸进行创作活动，例如： 用旧报纸搓成纸球和球棍，玩击纸球游戏。 用旧报纸折纸，让幼儿感受折大纸船或大风车的乐趣。 用旧报纸做拼贴画。 3. 制作完成后，请幼儿介绍作品。 4．相互评价各自的作品，重点强调有趣、设计与制作巧妙等。 5．利用自己的作品进行各种游戏活动。 活动反思: 老师可以结合美工区活动开展废旧报纸制作活动，引导幼儿在活动中大胆表现、创作，并进行作品展示活动，让幼儿有成功的体验。可以进行废旧报纸大变身制作活动的亲子游戏，培养环保意识和动手创作的能力。 教学活动设计表 第15周 2012年5月21日 活动名称 送报纸 涉及领域 健康 执教老师 周紫薇 活动目标 学习绕障碍物跑，锻炼身体的灵活性和协调能力。 活动准备 提前布置障碍赛场地，沿途摆放锥形筒和呼啦圈等障碍物。另外，每隔一段距离放置一个箱子。 重点及难点 发挥合作精神，感受集体游戏的乐趣 活动过程： 1、. 请幼儿把报纸卷成棒状。 2、与幼儿来到障碍赛场地，把幼儿分组，轮流玩送报纸游戏。幼儿要经过不同的障碍物，把报纸放进各个箱子里，看看在指定时间内，哪一组幼儿投放的报纸最多。 3、请幼儿与本组同伴合作，利用报纸创编其他游戏。 活动反思: 能绕过障碍物把报纸放进箱子里。 2、能利用报纸创编游戏。 教学活动设计表 第15周 2012年5月22日 活动名称 最佳新闻图片奖 涉及领域 语言 执教老师 周紫薇 活动目标 理解新闻图片的内容，能用简单的语言清楚地表达感想。 活动准备 提前把报纸（把不适合幼儿阅读的内容抽出来）摆放在图书区。 重点及难点 学习评价新闻图片，锻炼观察和分析的能力。 活动过程： 1、在分组时间，请幼儿到图书区翻阅报纸，找出喜欢的新闻图片。 2、 请幼儿介绍图片的内容，以及为什么喜欢这张图片。 3、 与幼儿讨论图片想表达的内容。 4、 提议举办“最佳新闻图片奖”，请每位幼儿担任评委，给每张图片评分，最高可得 5 分。 5、 把最佳的新闻图片贴在大图画纸上，请幼儿说出对图片的感想，老师帮助记录。 活动反思： 能清楚地表达自己对图片的感想。 2、能理解新闻图片的内容。 教学活动设计表 第15周 2012年5月22日 活动名称 新闻天地 涉及领域 科学 执教老师 周紫薇 活动目标 通过收集剪报，探索报纸的功能。 活动准备 提前收集几则内容有趣的图文并茂的剪报。 重点及难点 通过阅读报纸内容，培养阅读的兴趣。 活动过程： 1、 老师把剪报贴在白板上，请幼儿把大标题中认识的字圈起来。老师可带领幼儿一起读剪报上的标题。 2、 与幼儿讨论： 报纸上的大字是什么？它有什么作用？（是新闻的标题，说 出新闻的重点，以吸引读