3 第2章 综合分析题精讲.FIT).pdfVIP

公教育 综合分析篇 人改变未来的力量 一节 社会现象类 一 解题技巧 社会现象类试题是综合分析题中最常考的一类题型 考生如果能够完全 掌握社会现象类试题的具体题型和解题思路 那么在备考综合分析题时势必 会起到事半功倍的效果 社会现象类试题主要是要求考生针对全国范围内的 遥 会热点事件谈出自己的看法 进而考查考生的综合分析能力 逻辑思维能 尧 力 语言表达能力和解决实际问题的能力 尧 遥 一般而言 我们将社会现象类试题分为积极型 消极性和争议型三种 下 尧 遥 面我们 针对这三种题型进行详细讲解遥 冤积极型社会现象题 积极型的社会现象类试题 主要体现为某种社会现象对整个社会具有积 极的意义 例如 我国各省市发起发扬雷锋精神 是积极型的社会现象类试 遥 题 解答这类题型的基本思路为 首先 表明对于这一社会现象的看法 并指出 遥 院 这种现象的本质所在 其次 具体分析其出现的背景和积极意义 最后 指出这 曰 曰 种现象还有哪些不足之处 并提出完善的措施遥 破 题 表达自身观点 点明该现象本质 积 极 分析问题 具体分析该现象的背景及积极意义 型 拔高升华 完善该现象待改进之处及发展趋势 二 消极型社会现象题 冤 消极型的社会现象类试题 主要体现为某种社会现象对整个社会具有消 极的影响 例如 我国一些政府官员存在的腐败问题 我国的食品安全问题 都 遥 10 公教育 第二章 综合分析题型精讲 给人改变未来的力量 属于消极型的社会现象 解答这类题型的基本思路为 首先 为这种社会现象 遥 院 定性 指出问题的本质所在 表明自己的态度 其次 具体分析产生这种现象的 曰 原因和危害 最后 针对这一现象提出具有可行性的解决办法 曰 遥 破 题 表达自身观点 点明该现象本质 分析问题 具体分析产生这种现象的原因和危害 消 极 型 解决问题 提出具有可行性的解决措施 拔高升华 指出解决该问题的意义或前景展望 三 争议型社会现象题 冤 争议型的社会现象题是社会现象类试题中最常考的题型 主要是要求考 生针对某一有争议性的现象谈