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扬中市教育局教研室 张翰
2009年新课程高考 政治试题分析
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一、新课程高考政治综述
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（一）新课程高考省区概况
1.2009新课改高考省区11个
单科卷——广东（07）、海南（07）、
江苏（08）、上海 （二期课改）
文综卷——山东（07）、宁夏（07） 、
天津（09）、浙江（09）、福建（09）、
辽宁（09）、安徽（09）
2.2010新增新课改高考省份（11+5）
北京（文综）、黑龙江（文综）、
吉林（文综）、湖南（文综）、陕西（文综）
3.2011年新增新课改高考省份（16+4）
山西、江西、河南、新疆
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（二）新课程高考政治题型、题量及分值一览表
选择
简答（简析）
辨析
论述（探究）
广东卷
（150分）
单项—26*2’=52’
多项—8*3’=24’
2（7’+10’）
（选2或选3+文化）
2*12’
（政+哲）
2（17’+18’）
（哲+经）
海南卷
（100分）
单项—22*2’=44’
1（8’）
（选3或选6）
1*10’ （哲）
2（23’+15’）
学科内综合
江苏卷
（120分）
单项—33*2=66’
3*12’=36’
（含选2或选3题1道）
1*18’=18’
学科内综合
上海卷
（150分）
单项—15*2’=30’不定项—8*3’=24’
简答4（8‘+10’+10‘+10’）
分析说明2（15’+15’）
论述1（20’）
表1.单科卷题型、题量、分值一览表
注：选2—《经济学常识》、 选3—《国家与国际组织常识》、
选6—《公民道德与伦理常识》
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表2.文综卷题型、题量、分值一览表
单项选择
主观题
选修
山东卷
（84分）
9*4’=36’
2（25+13=38’）
选10’（《国家与国际组织》或《公民道德与伦理常识》）
宁夏、
辽宁卷（100分）
12*4’=48’
2（26’+26’=52’）
选修不考
天津卷
（100分）
11*4’=44’
3（21’+24’+11’=56’）
《经济学常识》与必修综合命题
福建卷
（100分）
12*4’=48’
1(42’)学科内综合
选10’（《国家与国际组织》）
浙江卷
（100分）
12*4’=48’
2（20’+32’=52’）
《国家与国际组织》和必修综合命题
安徽卷
（100分）
11*4’=44’
2 （28’+28’=56’）
选修不考
注：山东文综卷总分240分，其他省区文综卷总分300分。
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1.从命题立意看——“三维目标”统一。
——体现正确的情感、态度、价值观
（1）关注民生问题，体现以人为本的科学发展观。
（2）关注学生全面发展，提高综合素质。
——强调考查能力
新课程政治试题的命置始终围绕考查考生“获取与解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐述事物”、“论证和探究问题”的学科能力。对考生多角度、多层次、全方位地分析问题、解决问题的能力要求较高，需要考生整合学科语言生成答案，这一点在主观性试题中表现的更为突出。
——突出知识的主干化、网络化
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