田径课 全套教案（大学体育专业）.docVIP

体育系理论《田径》课程设计方案 上课日期： 年 9 月 6 日 授课教师： 班级 级体育教育田径专选 第 1 周 场地 器材 与 媒体 场地：多媒体课室 器材： 媒体： 人数 24 男 23 第 1 次课 女 1 教 材 内 容 国内外田径运动动态 教学 任务 与 教学 目标 ①了解当今世界的国内外田径运动动态 ②掌握世界优秀男子田径运动员的年龄特征 重点 难点 世界优秀男子田径运动员的年龄特征 教学过程 教学内容和达成目标 教学组织与方法 练习 教师教法 学生学法 次 数 时间 20世纪80年代后，科技的迅猛发展及对竞技体育的不断影响，使得运动训练的科学化程度(质量和效益)不断提高，优秀运动员的年龄特征在发生变化。因此，及时、深入地研究当今优秀运动员的年龄特征，不仅对丰富和完善一般训练理论有重要的理论价值，而且对指导训练实践亦有一定的现实意义。 结果表明：世界级男子优秀田径选手竞技能力归属阶段主要集中于最佳竞技发展稳定阶段，比例约占71％，最佳竞技建设形成阶段和衰退消失阶段合计约占29％，其中最佳竞技建设形成阶段的比例又略高于衰退消失阶段。3结论(1)当今世界级男子优秀田径运动员的年龄均有增大趋势，其平均年龄为27岁左右。(2)当今世界级男子田径运动员的年龄特征具有较强的项群特点。运动员的平均年龄均表现为：速度力量性项群耐力性项群综合性项群；亚类项群的分组项目年龄特征均表现为：超长距离项目居于首位，短跨和投掷类项目紧随其后，中长距离居中，全能和跳跃项目居末的规律。(3)当今世界级男子田径运动员的个体年龄差别较大，说明训练科学化程度的不断提高，使得运动员高水平竞技阶段的时间跨度加大(达14年)，明显超过一般训练理论界定的高水平竞技阶段约持续6～13年的上限值。但他们的竞技能力归属阶段主要集中于最佳竞技发展稳定阶段(约占总体的71％)，说明24～30岁是世界级男子优秀田径运动员的竞技黄金年龄。 根据事物发生发展规律，可将运动员高水平竞技阶段划分为最佳竞技建设形成阶段、最佳竞技发展稳定阶段和最佳竞技衰退消失阶段 1．1995年世界排名1～100的男田径运动员；2000年第27后奥运会田径比赛1—8名的男子选手。对1995年世界田径各单项男子1—00名、第27届奥运会田径决赛男子1—8名选手的年龄分别建立数据库，然后在586微机上用SPSSforWindows(10．0g，1999)软件完成Means过程。 (3)分析归纳法：对统计结果进行分析和归纳。 计算了获第27届奥运会男子田径比赛1—8名运动员(共320人)各竞技阶段的年龄范围分别是最佳竞技建设形成阶段为20．8—23．8岁，最佳竞技发展稳定阶段为23．9～30．0岁，最佳竞技衰退消失阶段为30．1-35．3岁。由此可知，世界级男子田径运动员高水平竞技阶段的年龄特征具有很强的规律性，表现在高水平竞技阶段的持续时间均为14年左右，最佳竞技建设形成阶段为3年左右，最佳竞技发展稳定阶段约为6年时间，最佳竞技衰退消失阶段持续时间约为5年。 结果表明：世界级男子优秀田径选手竞技能力归属阶段主要集中于最佳竞技发展稳定阶段，比例约占71％，最佳竞技建设形成阶段和衰退消失阶段合计约占29％，其中最佳竞技建设形成阶段的比例又略高于衰退消失阶段。3结论(1)当今世界级男子优秀田径运动员的年龄均有增大趋势，其平均年龄为27岁左右。(2)当今世界级男子田径运动员的年龄特征具有较强的项群特点。运动员的平均年龄均表现为：速度力量性项群耐力性项群综合性项群；亚类项群的分组项目年龄特征均表现为：超长距离项目居于首位，短跨和投掷类项目紧随其后，中长距离居中，全能和跳跃项目居末的规律。 2．当今世界男子优秀田径运动员年龄的项群特征 第一，当今世界级优秀男子田径运动员年龄特征具有较为明显的项群特点，第二，世界级男子优秀田径选手的总体平均年龄特征是较为固定的，一般为26～27岁左右，不同亚类项群间的年龄差别在2岁以内。不同分组项间世界级男子优秀田径运动员平均年龄由大到小的／顷序依次为：超长距离投掷短跨中长距离全能跳跃。其表现为超长距离项目运动员的平均年龄最大，中长距离项目运动员年龄居中，跳跃和全能项目运动员平均年龄最小的特点。校正‘检验的结果表明：世界级优秀男子运动员的平均年龄在同一分组项目中和男子选手分别在不同分组项目间的差异均无显著差异(户0．05)。进一步证实世界级男子优秀田径运动员的年龄具有相对稳定性的特征。世界级男子优秀田径运动员1～8名的平均年龄一般比1～20、21～50、51～100名的大。揭示运动员达到一般世界水平后欲达到顶尖水平，仍需一定时间的努力方能实现。 我国运动员在40个田径单项最年