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二认识显微镜的结构 三学习使用显微镜 (一)取镜和安放 1右手握住 镜 臂 ,左手托住 镜 座. 2安放在实验台上略偏左的地方. 注意! 显微镜应离桌子边缘约一指长. (二)对光 3逆时针转动粗准焦螺旋提升镜筒,转动转换器,使低倍物镜正对通光孔.将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔. 4左眼注视目镜内(右眼要睁开,便于画图),转动反光镜(注意:避免阳光直射反光镜)直到目镜内看到一个白亮的圆圈. 三观察 5把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔中央. 6顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(物镜离玻片标本约半厘米).注意:下降镜筒时,眼睛一定要看着物镜 7左眼注视目镜内,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰. * * 走进我们的生物实验室 江阴市长寿中学 徐掌娣 07.09 教学目标: 1了解实验室常用器材. 2认识显微镜的结构,掌握显微镜的规范操作方法. 3培养良好的实验室习惯. 一．学习使用实验常用的器材 显微镜各个部件的名称和作用 镜座－－稳定镜身 镜柱－－支持镜柱以上的部件 镜臂－－握镜的部位 载物台－－放置玻片标本的地方．中央有通光孔，两旁各有一个压片夹 镜筒－－上端安装目镜，下端有转换器 转换器－－可以转动的圆盘，上面安装物镜 粗准焦螺旋－－转动时，可以大幅度升降镜筒 细准焦螺旋－－转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰 遮光器－－上面有大小不等的圆孔，用不同的光圈对准能光孔，可以调节光线的强弱 反光镜－－转动反光镜可以使光线经过能光孔反射上来 反光镜分为平面（光线强时用）　　　　　　　　　　　　　　　　凹面（光线弱时用） 目镜和物镜－－目镜是用眼观察的镜头，物镜是接近物体的镜头． 显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数*目镜放大倍数 问题: 1转动遮光器,视野的明亮程度有什么变化? 2转动反光镜,视野的明亮程度又有什么变化? *