Las potencialidades del proyecto educativo de la Universidad Veracruzana Intercultural una crítica al desarrollo desde la noción del Buen vivir.pdfVIP

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2017-03-16 发布于天津
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+Model RESU-118; No. of Pages 17 ARTICLE IN PRESS resu.anuies.mx Revista de la Educación Superior xxx(xx) (2017) xxx–xxx Artículo Las potencialidades del proyecto educativo de la Universidad Veracruzana Intercultural: una crítica al desarrollo desde la noción del Buen vivir The potential of the Universidad Veracruzana Intercultural educational project: A critical analysis of development viewed through the concept of the good life (Buen vivir) Inés Olivera Rodríguez Unidad de Posgrado en Antropología, Universidad Nacional Autónoma de México (unam), Ciudad de México, México Recibido el 31 de enero de 2016; aceptado el 4 de octubre de 2016 Resumen El presente artículo tiene por objetivo evidenciar las potencialidades del proyecto educativo de la Uni- versidad Veracruzana Intercultural. Comenzamos por ubicarnos, teórica y políticamente, en la crítica al desarrollo, mostrando que desde su origen éste responde a una lógica de crecimiento económico, característica particular del capitalismo de la posguerra. Nos apoyamos en esta descripción histórica y conceptual para mostrar la estrecha vinculación establecida desde el origen del desarrollo como concepto, paradigmático y político, entre el crecimiento económico y la educación formal. Desde la crítica a la visión desarrollista de la educación, presentamos una propuesta teórica-política alternativa para ayudar a la comprensión y el análisis de los proyectos educativos. A partir de esta comprensión y desde el análisis de historias de vida, discutimos lo que entendemos como las potencialidades del proyecto educativo de la Universidad Veracruzana Intercultural, en su capacidad de aportar a una sociedad pensada desde el ideal de una vida buena que conceptualizamos aquí como Buen vivir. ? 2016 Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior A.C. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (/licenses/by-nc-nd/4.0/). Palabras clave: Buen vivir; Desarrollo; Efecto educativo; Proyecto educa