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(美国内战1861-1865) 阅读下则材料： “一幢裂开的房子是站立不住的！我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” ——亚伯拉罕·林肯 ①“房子”指什么？ ②“半奴隶、半自由”的含义是什么？ ③材料反映林肯对奴隶制什么态度和主张？ * 柳城中学 洪美玲 这个斗争之所以爆发，是因为这两种经济制度再也不能在北美大陆上和平相处。 ——马克思 “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马（2009.2.12） 林肯 Abraham Lincoln 1809-1865 “每个人心中都存有继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任，我对这样的责任，怀有一份舍我其谁的信念。” 一、背景 北方—资本主义工业经济 南方—奴隶制种植园经济 材料一：南方的种植园主把棉花等其他原料卖给出价更高的英国市场，而北方市场也盼望得到南方的生产原料。 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面？ 原料 市场 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业；南方种植园奴隶主主张降低关税，使其得到廉价进口货。 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面？ 关税 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面？ 材料三：南方种植园占用大量黑人奴隶劳动力；北方资本主义经济发展也需要大量廉价工人劳动力。 劳动力 材料四：南北双方都希望在新扩张的西部土地上发展各自的经济制度。 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面？ 西部土地 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面？ 市场 关税 争劳力 原料 保关税 不保关税 输入外国商品 购买力低 自由劳动力 奴隶劳动力 要南方的工业原料 输出英法 北南 工业资本主义 种植园奴隶主经济 想占南方市场 -----南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展 战争爆发的根本原因 双方矛盾的焦点是什么？ “在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》 焦点:黑人奴隶制的存废问题 直接原因（导火线） ------1861年3月林肯就任美国总统 战争爆发的导火线 1861年4月 战争开始标志： 南方挑起战争。 二、两种制度的决战 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 转折 【2010年海南中考题讲练】 46题材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括海军当局，将承认并保障上述人等的自由。” 问：文献的颁布所起到的直接作用和长远影响是什么？ 直接作用：黑人奴隶获得解放，有了人身自由参加联邦军队；政府获得民心扭转了战局； 长远影响：有利民族的和谐，维护了国家统一，促进所有美国人民的幸福。 * *