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近五年高考语文试题中各模块命题频率分析 2011级语文学科组 近5年高考语文试题中各模块命题频率分析 第Ⅰ卷阅读题 甲 必 考 题 题序 测试内容 能力考查点 一 现代文阅读（9分） 1（3分） 文中的理解 分析 2（3分） 筛选信息、文中的理解 分析综合 3（3分） 筛选信息、文中重要句子的理解分析 二 古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 4（3分） 理解常见文言实词意义 理解表达应用 《宋史·朱昭传》—5的文言专题 5／5 趋向于《宋史》以后的传记 5（3分） 文中信息归纳，形象的鉴赏分析综合鉴赏评价 6（3分） 文中的分析评价 7（10分） 文中句子的理解和翻译 理解表达 （二）古代诗歌阅读（11分） 8（5分） 理解诗歌的语言-----炼字 鉴赏评价 09宋词《鹧鸪天·代人 9（6分） 鉴赏诗歌的表现手法 分析理解 难 （三）名篇名句默写（6分） 10（6分） 古诗文名句名篇的默写《出师表》《陋室铭》《虞美人》《游山西村》《孟子·告子上》《师说》《永遇乐》11（1）（5分） 文中信息的分析综合 孕妇马裤先生 11（2）（6分） 分析小说重要句子的作用 鉴赏评价 中 11（3）（6分） 分析小说的人物形象 鉴赏评价 11（4）（8分） 对小说主题思想、人物形象的探究 探究 难 四实用类文本阅读（25分） 12 12（1）（5分） 文中信息的 分析综合 中 09《寻找教育的曙光》 10《杂交水稻之父》 11《下笔不觉师造化》 12《谢希德的诚与真》 13《“飞虎将军”陈纳德》 《史记选读》 5／5 12（2）（6分） 鉴赏文章的结构 鉴赏评价 中 12（3）（6分） 分析文章重要句子的作用 理解 12（4）（8分） 对文章主要内容、人物形象、主题的探究 探究 难 第Ⅱ卷表达题 五、语言文字应用（20分） 13（3分） 成语的识记、理解和正确使用 14（3分） 病句的辨析和修改 15（3分） 语言表达衔接连贯 表达应用 中 5／5 16（5分） 语言运用 表达应用 中 09修改病句10补写句子补写句子子 17（6分） 语言运用 表达应用 易 09--12仿写句子 修辞和句式 13标志类图文转换 构图要素及寓意 仿写句子4／5 图文转换1／5 六、写作（60分） 18 （60分） 写作 表达应用 中 09“帮助女孩与否” 10“观赏鱼和狼” 11“中国崛起” 12“船主与修船工” 13“经验与勇气” 写作 5／5 新材料作文 2