成长的烦恼_184135.pptVIP

为什么烦恼之河永不断流？ 因为它的源头永不干涸。 为什么它的源头永不干涸？ 因为它的源头在每个人的心里。 为什么快乐之河时断时续？ 因为它的源头很不稳定。 为什么它的源头不稳定? 因为它的源头在人心的更深处，要流淌出心灵的束缚才能得到快乐。 要烦恼河断流吗？ 很简单，堵住心头的创伤。 要快乐河常流吗？ 很简单，排除心中的压抑。 让我们敞开心扉面对美好的生活吧！ 阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中 阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右风风雨雨都接受我一直会在你的左右 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 初中语文多媒体课件 人教版 七年级 * * * * 成长的烦恼 综合性学习 深情朗诵《烦恼与快乐的源头》 把心里最真诚的声音化为最动听的诗句 大胆说出真心话 不要犹豫不要怕 人间自有真情在 只要敢说真心话 问君能有几多愁？ 交往上的烦恼 生活中的烦恼 学习中的烦恼 自身形象问题 烦恼归队 ——采访别人烦恼，倾听他人愁苦、感受非凡经历。 请你为被烦恼所困扰的同学写一句赠言。写的赠言可以是一首小诗，可以是哲理励志之言，可以是轻松幽默之语等。 名人故事大家谈 伟大的名人和渺小的凡人一样，都会遭遇成长的烦恼。在失落绝望的时候，他们是如何重新找回生活的勇气，更坚强的面对生活之路的呢？让我们从他们的经历中获得些启示吧。 假如生活欺骗了你 (俄)普希金 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临！ 心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 “烦恼”礼品盒 烦恼是天空里的云朵，时不时就要遮住明丽的阳光，让我们不得不生活在它的阴影里；烦恼是游丝缕缕，剪不断，理还乱，没来由，别是一番苦味在心头。 点亮心中的灯 推荐文章： 《我很重要》《优点零》　　　　　毕淑敏 《少年旅行队》　　　　　　　　　柯　蓝 《烦恼与快乐的变奏》　　　　　　江润秋 《挂在墙上的童年》　　　　　　　李治修 《点亮你心中的灯》　　　　　　　苏叔阳 《青春如梦》　　　　　　　　　　欧阳斌 《我为少男少女歌唱》　　　　　　何其芳 《假如生活欺骗了你》 普希金 写一写 经过两节课的交流和讨论，想必你已经对“烦恼”有了比较深刻的认识和个人独特的理解，下面请你拿出作文本，以“烦恼”和话题，写作一篇作文。 要求： 1、写出自己的真情实感 2、题目自拟、除诗歌外体裁不限。 3、不少于600字。 作文评改方案 一、字迹工整（10分） 二、字数达到（10分） 三、标点符号正确（10分） 四、没有错别字,每个错别字扣一分（10分 ） 五、标题有新意（10分） 六、围绕话题“烦恼”(例子)写作（20分） 七、对“烦恼”（例子）的认识有一定的认识高度思想积极健康（20分） 八、开头、结尾有一定的特色（10分） *