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第三章 兴趣探索 讲师:XXX Billy Elliot 01 课程导入 什么是兴趣 霍兰德兴趣类型 霍兰德职业分类 02 课程内容 兴趣:是人们力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向,它表现为人们对某种事物或从事某种活动的选择性态度和积极的情绪反应。 兴趣的概念 03 喜欢做什么 04 在《生涯成长手册》上分别写下自己过去、现在和预计将来依然感兴趣的人、事情或事物。 请2~3名学生分享他们的兴趣。 05 课堂活动 兴趣的发展(修炼) 有趣 (感官兴趣) 乐趣 (自觉兴趣) 志趣 图3-1 兴趣的发展 06 霍兰德兴趣类型 什么是兴趣 霍兰德职业分类 07 课程内容 您非常幸运地获得了一次免费度假的机会,可以选择下列六个岛屿中的一个,唯一的要求是你必须在这个岛上呆至少6个月的时间。不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按1,2,3的有限顺序选择你最想去的3个岛屿。 六岛之旅 课堂活动 社区均自成一个密切互动的服务网络。 人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。 岛上生态环境好 居民以手工见长,自给自足,喜欢户外运动。 岛上有多处天文馆、图书馆。 居民祟尚追求真知,常和各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 岛屿弥漫着浓厚的艺术文化气息。 居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界人都喜欢来这里找寻灵感。 岛上经济高度发展,处处是高级饭店、会所。 居民善于企业经营和贸易,能言善道。 来往者多是企业家、经理人、政治家等。 岛上建筑现代化,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。 霍兰德兴趣类型 大多数的人可以归纳为6种类型: 实际型(realistic type) 研究型(investigative type) 艺术型(artistic type) 社会型(social type) 企业型(enterprising type) 传统型(conventional type) 10 类型 特点 喜欢的环境 实际型(R) 重视物质,重视现在胜于重视未来;谦和、节俭、谦虚;诚实、有恒心、脚踏实地 需要技术、体力的活动,具体明确、动手操作的环境 R型人 11 类型 特点 喜欢的环境 研究型(I) 重视方法、分析、独立、温和;谨慎、智慧、精细、好奇;批判、内向、理性、保守 需要运用心智能力观察、分析、推理的工作 I型人 12 类型 特点 喜欢的环境 艺术型(A) 崇尚幻想、有创意、复杂;无条理、善于表达、直觉;情绪化、不实际、独立、冲动 自由自在、富有创意、需要借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和美的感受的工作环境 A型人 13 类型 特点 喜欢的环境 社会型(S) 令人信服、助人、敏锐;善解人意、有同理心、宽宏、合作;有责任心、仁慈、友善、温暖 与人接触的活动,需要合作完成的活动 S型人 14 类型 特点 喜欢的环境 企业型(E) 精力充沛、冒险、武断、外向;善于表达、野心、自信;引人注意、乐观、社交、热情 冒险、竞争的环境,能运用权力、影响别人的环境 E型人 15 类型 特点 喜欢的环境 传统型(C) 缺乏弹性、守本分、顺从、抑制、缺乏想象力、有良知、节俭、保守;有条理、谨慎、有恒心、有责任感 注重组织与规划的传统工作环境 C型人 16 霍兰德六角形模式 图3-2 霍兰德六角形模式 17 霍兰德职业分类 霍兰德兴趣类型 什么是兴趣 18 课程内容 S E C R I A 图3-3 ACT工作世界地图 工作世界地图 19 1. 登陆锦成网(),完成“霍兰德性格测试”。 2. 完成《生涯成长手册》中“兴趣探索”部分;结合兴趣类型测评结果,在《生涯成长手册》上选择你所感兴趣的职业,至少选择出15个。 20 Tips:请登陆锦成网,观看《认识自我》课程,再完成作业。 课后作业 谢谢!
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