高考漫画类语用题目新题目型解题目指津.pptVIP

走进漫画 了解漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 漫画构成：一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。 解读漫画：首先要读懂“画中画”——漫画表意 其次再研读“画外音”——漫画寓意 考查形式：揭寓意、加标题、谈启示、拟标语等。 漫画类题目的解题思路 四“看”一“透” 1）看标题。 2）看画面。 3）看画中字。 4）看夸张处。 5）透过画面看寓意。 请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意（2005年高考天津卷） 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。 总结----漫画题答题要点 1.细察画面，抓住矛盾切入。 2.精析关系，揣摩细节变化。 （分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节表达真正意图） 3.重视结合，审视关键提示。 （标题，漫画中的文字，标题中的提示） 仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。 1、 简要说明你对漫画内涵的理解。 （人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾） * 慈溪市浒山中学 徐祝青 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景； 漫画的构成： 习惯 06年山东高考卷＜砍＞ 题型1、画面描述题 解题要领：1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 如例1 描述为 “一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。 观察： 对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。 寓意 1、讽刺了社会上一些好高骛远或盲从等现象。 2、赞扬了社会上一些踏踏实实、脚踏实地不盲目跟从等现象。 题型2、揭示寓意 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 解题思路： 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 ⑴大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。《爱？害！》 (2)抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。《公正在何方》 2、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。 题型3、拟加标题 仔细阅读下边这幅漫画，按要求作答。 2、 为漫画拟写一个标题。 小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； “树”下长不成“树”； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害； 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱？害！ 公正在何方？ 题型4----编拟公益广告 ［解析］ ??????? 本题将漫画与公益广告结合起来考查，新颖别致，画面生动形象，吸毒就像一个无底洞，是一个温柔杀手，根据漫画上语言文字“吸一次试试看”的提示和画面下方的一堆白骨，画意应不难把握，为了有文采，拟写时可运用比喻、夸张、对偶等修辞。 ［参考答案］ ????? 接触毒品，结束人生。/如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品。/莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。/毒品——世间第一大温柔杀手。/享一时飘逸，变一堆白骨。/积极行动，堵死毒品来源；自觉斗争，远离毒品诱惑。/抵制诱惑，远离各种毒品；珍爱生命，创造美好人生。 05年浙江高考卷 4、仔细观察右面这幅招贴 画，按要求答题。 ①请简要说明画面的内容。 （各画面不超过30字） ②说说这幅画给我们的启 示。（不超过30字） 答案示例： ①画面一：一个金光闪闪的金币，一颗名为“诚信”的红心，两者有一段距离。