钓鱼的启示_董冠丽.pptVIP

“我”的心情变化 1、我的天哪，足有十公斤！这是他见到过的最大的鱼！　　 2、“爸爸！”詹姆斯大叫起来。 3、“可哪儿钓到这么大的鱼了。”儿子大声抗议。 4、那条大鱼的身体在水中嗖的一摆就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。 * 钓鱼的启示 学习目标： 1、正确、流利有感情地朗读课文。 2、抓住关键的词句，体会作者的心理变化. 3、理解课文，明白钓鱼这件事给我的启示，懂得遵守规则的重要性和必要性。 我会读 允许 悲哀 诱惑 空白 骄傲 抑住 逆行 扇动 属于 清晰 火柴 露出 浏览课文 1、想一想这篇课文写了一件什么事？ 2、课文可以分成几部分？ 自学提示： 1、自读课文2—12自然段，想象自己就是文中的詹姆斯，用“~~”画出描写我和爸爸心情的有关句子。体会”我“的心情有何变化， 设身处地地体会他的心理变化，在旁边做简单批注。 2、想想爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得 “骄傲”？ 3、说一说钓鱼这件事给你的启发是什么？ （温馨提示：自读时，想想自己是作品中的人 物，设身处地地体会，可以加深对课文内容的理解。） 合作读议： 时间3分钟 （人人参与，组内交流，达成共识。推选代表 做好汇报准备。） 交流划出的句子和词语，细细体 会人物心理变化。 佳句品析： 詹姆斯向四周望去，月光下， 没有一个垂钓者，也没有一条船， 当然也没有一个人会知道这件事。 当我钓到大鲈鱼时，我十分地（ ）；父亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分地（ ）和（ ）；三十四年后，我从中得到了深刻启示，我对父亲充满了（ ）。 钓鱼须知 詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也没有一个人会知道这件事。 句子赏析： 詹姆斯再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出现在他 的眼前—— 当遇到道德的问题时，这 条大鱼就会出现在他的眼前。 爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得“骄傲”？ 他为（ ）骄傲、为 （ ）骄傲、为（ ）骄傲、为（ ）骄傲…… 启示 ： 道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大诱惑的时候。 钓鱼须知 詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也没有一个人会知道这件事。 读练提升 ： 1、大街上:红灯亮时，并没有车辆通过，你…… 2、在教室：没有任何人的情况下，你看到同桌 有一支很漂亮的笔。你…… 3、在家里：父母不在家，电视很精彩。是完成 作业还是看电视?你…… 4、在学校;考试，老师多给了你分数，你…… 启示 ： 道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大诱惑的时候。 结合课文内容，为湖边的木牌 写一个“钓鱼须知”。 钓鱼须知 钓 鲈鱼：凌晨——中午12点 钓翻车鱼：中午12点——晚上12点 请自觉遵守 衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ——孟德斯鸠（jiū）