第六课做情绪的主人课件1.pptVIP

* 人教版初中思想品德七年级上册 第三单元《过富有情趣的生活》 第六课 做情绪的主人 第一课时 丰富多样的情绪 “半杯水”的故事 火热的夏天，两位同学踢完足球后，大汗淋漓、气喘吁吁、又累又渴地回到家，看到桌子上有半杯水…… 一、情绪万花筒 情绪：失望 情绪：庆幸 面对同样的半杯水，两人为何会有这么不同的情绪反应呢？ 唉 ， 怎 么 只 有 半 杯 水 了 ！ 哈 ，还有半杯水 ！ 喜 怒 惧 哀 　 积极情绪 消极情绪 开心 　 愉快 　欢乐　 甜蜜 　激动　 痛快　 欢欣鼓舞　兴高采烈　…… 愤怒 生气 伤心 悲痛 嫉妒 不安 紧张 　　害怕 着急 又气又恼…… 把不同的情绪组合起来，构成一种新的复杂情绪。例如：悲喜交加。 又爱又恨 喜极而泣 悲愤不已 喜忧参半 人为什么会产生不同的情绪呢？ 同样一件事，会因所持的人生态度不同而有不同的感受。要想积极地对待生活，应该改变自己的观念，使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。 二、情绪与生活 阅读课本故事，讨论情绪对人的行为和生活有什么影响？ 一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。——积极影响 另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率做出一些令自己后悔甚至违法的事。----消极影响 情绪是一把双刃剑 水分占人体重量的60％-70％，地球表面积有70％被水覆盖，这些水接收到我们人类给予他们的善念还是恶念的讯息呢?人的身体和地球生态会有什么样的变化呢??人类如果希望世界更美好，也许并不是追求更多的物质金钱，而是多发出“良善”的讯息，不是吗?不需我们多说，只要看看“爱和感谢”的讯息呈现出的水结晶便知道了!? 以上四幅图是水结晶试验的照片。不同的情绪下水结晶的不同说明了什么？ *