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记叙文 * 一 碗 面 条 进入初三后，我的生活骤然紧张了许多，肩上那无形的担子也在不断加重。每天忙完晚自习，总是那么疲劳。不过，我没有怨言，因为在家里，每晚都有一碗热气腾腾的面条在等着我。 每次回家，妈妈总会到门口接我。进屋后，我把目光移向餐桌，准会见到一碗热腾腾的面条。最引人的是那面条上一道道的美味佳肴。别人难以吃到的龙虾、鲍鱼、海参往往是我的家常便饭；为了激起我的食欲，妈妈还特意用萝卜雕出各种各样的图案摆放在碗边，就是看上一眼，你也会食欲大增。每次，端起面条，感受着这美好的生活，我的眼眶总是浸满了泪水。 有这样好的妈妈，我能不感动么？  —《一碗面条》写作指导 写 真 事 悟 真 情 武当山中学 张玉萍 记叙文 * 学习目标 1、学会贴近生活、选材真实。 2、学会运用细节描写表达真情。 3、学会通过叙写典型情境感悟真情。 一、去伪存真显真情 一 碗 面 条 进入初三后，我的生活骤然紧张了许多，肩上那无形的担子也在不断加重。每天忙完晚自习，总是那么疲劳。不过，我没有怨言，因为在家里，每晚都有一碗热气腾腾的面条在等着我。 每次回家，妈妈总会到门口接我。进屋后，我把目光移向餐桌，准会见到一碗热腾腾的面条。最引人的是那面条上一道道的美味佳肴。别人难以吃到的龙虾、鲍鱼、海参往往是我的家常便饭；为了激起我的食欲，妈妈还特意用萝卜雕出各种各样的图案摆放在碗边，就是看上一眼，你也会食欲大增。每次，端起面条，感受着这美好的生活，我的眼眶总是浸满了泪水。 有这样好的妈妈，我能不感动么？  原 稿 一碗面条 每次回家，妈妈总会到门口接我。 进屋后，我把目光移向餐桌，准会见到一碗热腾腾的面条，那一瓣瓣的蒜头，一片片的葱叶，上面的菜肴更是天天变换着式样。就是看上一眼，你也会食欲大增。每次，端起面条，感受着这美好的生活，我的眼眶总是浸满了泪水。 有这样好的妈妈，我能不感动么？ 改稿一 二、细节描写动真情 记叙文 * A: 我班有一位同学，他大约十五岁，身材中等。脸上嵌着一双眼睛，脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短，黑黑的。一张开嘴巴，就是两排整齐洁白的牙齿…… 分析下列描写是否成功： B：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 运用细节描写在《改稿一》的基础上修改《一碗面条》。 改稿一 一碗面条 每次回家，妈妈总会到门口接我。 进屋后，我把目光移向餐桌上，准会见到一碗热腾腾的面条，那一瓣瓣的蒜头，一片片的葱叶，上面的菜肴更是天天变换着式样。就是看上一眼，你也会食欲大增。每次，端起面条，感受着这美好的生活，我的眼眶总是浸满了泪水。 有这样好的妈妈，我能不感动么？ 一碗面条 每次回家，钥匙插进锁孔，妈妈的身影总会准时地出现在门口，她利索地帮我打开门，拿来拖鞋，脸上永远充满淡淡的微笑。 我把目光移向餐桌上，准会见到一碗热腾腾的面条，那一瓣瓣的蒜头，一片片的葱叶，上面的菜肴更是天天变换着式样。每次，我总要用手轻轻端起，细细地看上片刻，再猛地闻上几下。听着妈妈的催促，品尝着碗里的面条，户外带来的寒气顿时溜得无影无踪。几口热汤下肚，一种家的温馨便渐渐从心头升起。此时，妈妈也总会露出会意的笑容。 有这样好的妈妈，我能不感动么？ 改稿二 三、典型情境悟真情 在《改稿二》的基础上为《一碗面条》添加典型情境，注意真实性和细节描写。 改稿二 一碗面条 每次回家，钥匙插进锁孔，妈妈的身影总会准时地出现在门口，她利索地帮我打开门，拿出拖鞋，脸上永远充满淡淡的微笑。 我把目光移向餐桌上，准会见到一碗热腾腾的面条，那一瓣瓣的蒜头，一片片的葱叶，上面的菜肴更是天天变换着式样。每次，我总要用手轻轻端起，细细地看上片刻，再猛地闻上几下。听着妈妈的催促，品尝着碗里的面条，户外带来的寒气顿时溜得无影无踪。几口热汤下肚，一种家的温馨便渐渐从