八年级语文上册6阿长与山海经教案.docVIP

阿长与〈山海经〉 总课时 2 本课时 1-2 授课时间 教 材 分 析 课时教学目标： 1结合上下文理解文中带有感情色彩的词句的含义，把握作者情感变化的过程； 2体会作者对长妈妈的怀念与尊敬。 3掌握先抑后扬的表现手法以及典型事例刻画人物的方法德育目标：感悟鲁迅对“阿长”的深厚怀念之情，领会“阿长”性格中的人性美。 高 效 环 节 教 学 预 设 时间 教学生成 第 一 课 时 一．导入新课：  我们学过鲁迅先生的哪些文章？（《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》）它们节选自哪本书？（《朝花夕拾》）（朝花夕拾的字面意思是早上凋落的花，下午将其拾起，引申含义就是人到中晚年再来回忆曾经的少年岁月。拾就是捡起来的意思。）在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，写到长妈妈讲美女蛇的故事，给百草园蒙上一层神秘的面纱。对于长妈妈，我们的认识是肤浅的，今天我们要来真正阅读一篇关于长妈妈文章——《阿长与〈山海经〉》。在这儿，亲爱的“长妈妈”为何变成了“阿长”的称呼？这是否暗示了本文有着不同寻常的感情变化呢？ 二．文学常识： 题解：“阿长”，人名‘鲁迅家的一个女工；“《山海经》”，书名。题目为一并列词组，文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点。 本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》，散文集，收录鲁迅1926年所作回忆性散文十篇。 鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。 中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的 基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了 小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。 散文集《朝花夕拾》 散文诗集《野草》 杂文集《坟》、《热风》、《二心集》、《三闲集》、《而已集》、《南腔北调集》、《华盖集》等。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学 史上的不朽杰作 5