第三组生活化地理课件.pptVIP

* 学习对生活有用的地理 12级地理科学2班第三组 赵成霞 赵艳 钟璇 周丽萍 发言人：赵成霞 目 录 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 学习对生活有用的地理的重要性 初中地理课程的基本理念 生活中获取地理知识的途径 学习对生活有用的地理的必要性 生活中处处可见的地理 总结 一、初中地理课程的基本理念 ①学习对生活有用的地理。地理课程选择与生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识，引导学生在生活中发现地理问题，理解其形成的地理背景，提升学生的生活品味，增强学生的生存能力。? ②学习对终身发展有用的地理。地理课程引导学生从地理的视角思考问题，关注自然与社会，使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念，为培养具有地理素养的公民打下基础。? ③构建开放的地理课程。着眼学生创新意识和实践能力的培养，地理课程充分重视校内外课程资源的开发利用，拓宽学习空间，注重多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。 二、学习对生活有用的地理的重要性 重要性：地理教学必须联系生活，从生活中汲取营养。让学生在社会实践中学习地理，从中体验学习地理知识的成功乐趣，梳理学好地理的自信心，使学生体会到：地理知识来源于生活，又服务于生活，充分享受学以致用的喜悦。生活地理的“活”，有利于激发学生学习兴趣；生活地理的“真”，有利于培养学生情感；生活地理的“实”，有利于体现知识的价值；生活地理的“广”，有利于提升学生素质。 三、学习对生活有用的地理的必要性 必要性：在我们日常生活中，地理知识无处不在、无时不在。 现代社会中的许多热点问题，如人口、资源、环境、可持续发展、政治、战争等，也与地理环境密切相关。通过教学我们要引导学生注意观察生活中的地理现象，培养学生善于发现身边的地理问题、用所学的地理知 识去知道自己的生活实际、解释生活中的地理现象并探究其发展形成的原因的能力。学习之用，活学活用，这也是地理课改的关键所在。还是解释我们为什么要读书学习的理由之一。 ①看电视：如中央电视台播放的《开心辞典》 、《幸运52》、《探索与发现》、《人与自然》、《环球》、《天气预报》、 《探索时代》等 都能给我们带来了丰富的地理知识。 ②听广播、上网、读书、看报；网上有综合性的地理网站，如中国国家地理的网站、中央电视台“国家地理”网站等；有地理教育的专题 四、生活中获取地理知识的途径 网站；有人口、水资源、矿产、河流、环境保护等专题网站，甚至所有的地理专业名词都能在这里找到多条信息。 这些现代的和传统的媒体所提供给我们的是包罗万象的信息，其中地理知识则处处有，时时有。教师应鼓励学生利用这些传媒主动学习，多途径扩充信息，以开阔视野，丰富知识。 饮食：南甜北咸、东酸西辣、南米北面（南水稻北小麦） 五、生活中处处可见的地理 小吃： 北方 南方 民居：黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住。 世代生活在草原上的牧民们，为了适应游牧这种特殊生活方式的需要，往往建造一种搭卸十分方便的民居—蒙古包。 闽西南土楼是一种特殊农村住宅。土楼外形有方圆之别，酷似大碉堡，外墙用土、石灰、沙、糯米夯实，厚1米，可达5层高，主体建筑居中心，房间总数可达300余间，十几家甚至几十家人共居一楼。 竹楼是滇南傣族、佤族、苗族等少数民族的主要住宅形式，因为气候炎热潮湿多雨，竹楼分两层，下部架空，以利通风隔潮，屋顶坡度陡，出檐深远，可遮阳挡雨。 南方则墙体薄，而且高，屋顶的坡度相对陡，因为南方潮湿大需要排水和通风。 交通：南船北马，南方降水充沛，而北方多干旱半干旱气候，草场广布，畜牧业发达。 北 方 队名与地理环境： 明尼苏达森林狼队 明尼苏达州位于美国五大湖西面，北与加拿大相邻，属于温带大陆性气候，分布着茂密的温带落叶阔叶林和针叶林。“森林狼”是生活在明尼苏达地区森林中一种凶猛的野生动物。 菲尼克斯太阳队 菲尼克斯是美国西南部亚利桑那州的首府。该州深居内陆，与北回归线接近，常年受副热带高压带控制，盛行下沉气流，加之受加利福尼亚寒流的影响，降水稀少，热带沙漠广布，阳光充足。以“太阳”为队名与当地所处的地理环境相一致 日常生活中的许多谚语、成语、诗歌等与地理的关系： 如：天上积雨云，地上雨淋淋------云与降水；???????????????? 水滴穿石----流水的侵蚀作用；?????? 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还------长江三峡湍急，水位落差很大的特点；???????? 冬至、夏至-----是我国北方地区一年中正午太阳最低或者最高的一天；??????????????? 春分、秋分------分别是全球昼夜