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情报检索系统课件.ppt
现代情报检索系统modern information retrieval systems 经济管理学院 赵 捧 未 Email:pwzhao@mail.xidian.edu.cn 课程引入 课程名称: 现代情报检索系统 课程性质: 图书情报学领域的专业课程 (学位课) 课程内涵:信息组织、检索、系统及应用 课程基础:信息存储与检索,软件技术基础等 目标与要求:基本掌握现代信息检索的概念、原理、技术及主要应用,理解现代信息检索系统的基本结构与功能,了解该领域的研究进展,为今后从事图书情报领域或现代信息管理系统的研究与开发奠定良好的基础。 课程引入 思考: 科学硕士研究生培养定位 精英教育; 应用研究型 研究生课程学习(巩固基础) 硕士论文研究(系统、正规训练) 其它训练(实践实习;特长;竞赛) 本课程主要内容 一、情报检索概述 基础知识;相关内容 二、检索系统的基本结构 功能模块(人机界面)、系统评价 三、文本信息检索 文本检索概念;全文数据库的特点和结构;全文检索技术;全文检索系统及软件举例 四、并行与分布式检索 并行处理与分布式处理概念;并行检索领域的研究内容;并行机上的信息检索;分布式信息检索 课程主要内容(续) 五、多媒体信息检索 基于内容检索的概念;基于内容的多媒体查询和检索过程;基于内容的视频检索技术等。 六、现代信息检索的应用 1.网上信息资源检索; 2.数字图书馆 定义与特征、研究现状;体系结构;实现技术;系统集成技术;案例 七、情报检索领域研究进展 跨语言信息检索;检索可视化;智能信息检索;知识组织与知识服务;其它进展 课程的实施 实施方式: 讲授+讨论课 课堂讲授: 课程组;加强互动 专题讨论: 围绕本课程的相关问题,事先拟定若干专题,由学生分组选择,阅读有关期刊论文和课下讨论,后在课堂上进行专题报告(小组成员可分工),在讨论的基础上,由学生各自撰写出规范的研究报告。(研究生报告和专题讨论占1/3) 考核办法: 期终笔试: 60 报告/作业: 40 参考书 1.《信息检索理论与技术》,苏新宁主编。科技文献出版社,2004.9 2. 《modern information retrieval》,Ricardo Baeza-Yates and Berthier Ribeiro-Neto (有中译本) 3. 《情报学研究进展》(武汉大学出版)、 《情报学进展》(年度评论,国防工业出版社) 4. 相关期刊 课程特点 1.技术性 与信息技术密切相关,且处于发展态势 2.系统性 涉及理论、方法、技术、过程、系统等 3.应用性 信息检索在全社会的应用日益广泛 课程学习中应注意的问题 强 调: 注重基础,拓宽知识面,培养综合素质 强化自主学习能力,主动学习和运用知识,注重分析判断能力; 积极参与教学过程,预先思考并加强相互交流; 训练归纳、概括、演讲能力,探索意识; 善于阅读有关期刊论文、参考书,了解本领域动态 (上课不允许请假,联络人考勤) 第一章 情报检索概述 1.1 相关领域 “情报检索”隶属于“情报学”学科。有学者认为, “情报检索”是“情报学”的保留地。 情报学 关于情报学的定义,ASIS前主席Harold Borkozai在1968年的描述是: 情报学是一门研究情报的行为和属性,以及处理信息使其易于获得和易于使用的最适宜方法的学科。它关注与信息的产生、收集、组织、存储、检索、解释、传播、转换和使用相关的知识体。具有跨学科的性质。 在以后40多年,后继学者又补充了情报用户及信息交流、信息行为、信息需求等内容。 第一章 情报检索概述 1.1 相关领域 情报学 IIS(英国情报科学工作者协会)在1998年认为,情报学内容有3部分: ①情报学核心领域,包括信息的生产、采集、评价、组织、存储、传输、检索和传播的理论与实践。 ②信息管理,各种组织的信息资源管理。 ③信息技术,包括可用于情报学与信息管理的各种技术。 第一章 情报检索概述 情报学 主要研究热点: 情报检索:包括信息检索的人机交互、智能检索、知识检索等。 (ACM SIGIR:信息检索专门兴趣小组) 信息资源管理:包括社会信息资源管理、信息资源规划、网络信息资源管理、信息资源共享和优化配置、信息政策法规等。
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