第十课第二框做诚信的人(共24张PPT).ppt

（1）小松的做法“失”去了什么？“得”到了什么？ （2）分析小松这样做是否值得。 答：小松失去了再去黑网吧上网和考试作弊的“机会”，却通过诚信的行为，获得了改过自新的机会。 答：值得。和将来的长远利益相比较，或许承认错误的一刻是难堪的，或许，失去了一些暂时的“蝇头小利”，但是这些都是微不足道的，我们绝不能因小失大。 放暑假了，铁柱到表哥家做客，发现表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥要求他不要告诉别人，父母也告诉铁柱不要伤害表兄弟的感情。但铁柱心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇。这从根本上讲也是害了表哥。于是，铁柱向当地的公安机关报了案。 @你从这则情景中获得了什么？ 当情与法发生冲突时，要站在法律一边。 小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，每天都和网友聊天，打网络游戏，小健向小奎保证过不把此事告诉别人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况；作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。 如果小健告诉老师实情，可能有什么结果？ 如果小健履行对小奎的承诺，可能有什么结果？ 假如你是小健，你会怎么办？为什么？ 答：教师会批评小奎，而小奎会责怪小建不讲信用。 答：小建虽然遵守了对朋友的“诚信，但是却眼睁睁看着自己的朋友受到伤害，事实上是更对不起朋友。 答：应当选择告诉老师，小奎最终会明白小建的苦心。 学习目标 1、什么是诚信？ 2、不诚信的危害？ 3、为什么要讲诚信/诚信的重要性？ 1、什么是诚信？P115 诚信，即诚实守信。“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求私；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。 P116案例 1、不讲诚信的人，一旦被识破，将很难在社会上立足其结果既伤害了别人，也伤害了自己。 2、不讲诚信的危害？ （1）交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机；P115 （2）不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，将难以在社会上立足，其结果既伤害了别人，也伤害自己。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。P116 P117上案例 1、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。讲诚信是人立身处世的根本，是做人最重要的原则。 2、实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证，我们要做老实人，办老实事。 3、这不是无关紧要的个人小事。这是是否诚信的表现，一个人从小就学会弄虚作假，将来会一事无成。 P117下案例 1、实现了；诚信。 2、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。在交往中部兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 P118案例 1、不赞同，我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。小事不诚信，大事也难以诚信。 3、为什么要讲诚信/诚信的重要性？ （1）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人、办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足，事业得以成功的保证；p117 （2）我们对所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。p118 季布一诺千金 商鞅立木为信 郭汲不失信于孩子 曹操断发 诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。 暑假里，小童帮妈妈卖西瓜。有个老板模样的人到小童的瓜摊前问：“你卖的西瓜甜不甜？”小童如实回答：“叔叔，这西瓜不太甜。今年夏天阴雨天多，日照少，导致本地区瓜不太甜。”听了小童的回答，周围的人惊呆了。有人嘲笑小童说：“王婆卖瓜还自卖自夸呢，哪有说自家的瓜不甜的？真傻！”听了小童的回答，老板模样的人很感动，他拍着小童的肩膀说：“真是个诚实的好孩子，给我挑两个大的吧。” @ “王婆卖瓜”给人什么感受？ @小童的实话实说为什么能打动买主？ 1、“王婆卖瓜”给人什么感受？ 2、小童的实话实说为什么能打动买主？ 有欺骗顾客，不够诚信的感觉。 因为坚持诚实，能够赢得信任。买主正是欣赏小童的诚实，才买下他全部的西瓜。 坚持诚实，就会赢得信任；对人不诚实就会产生信任危机。 诚实是获得信任的前提， 信任的基础永远是诚实。 2、当涉及利益冲突时，要站在多数人利益一边。 3、当眼前利益与长远利益发生冲突时，要站在长远利益一边。 4、当情与法发生冲突时，要站在法律一边。 1