创业计划竞参赛赛手册.docVIP

? 第四届“挑战杯”中?国大学生创业计划竞赛? 参 赛 手 册? ? 共?青团河南财经政法大学?委员会 大学生科技?创新协会 二〇一一?年九月 第四届?“挑战杯”创业计划竞?赛学生参赛手册 ? “挑战杯”全国大学?生系列科技学术竞赛简?介 1 “挑战杯”竞?赛简介 “挑战杯”大?学生竞赛是一项由共青?团中央、中国科协、教?育部、全国学联主办，?国内著名大学和新闻单?位联合发起并组织的全?国性大型赛事，旨在全?面展示我国高校教育成?果，激发广大在校大学?生崇尚科学、追求真知?、勤奋学习、锐意创新?、迎接挑战，为国家培?养跨世纪的创新人才。?至今已发展为两项竞赛?组成的“挑战杯”大学?生科技创新活动，包括?“挑战杯”全国大学生?课外学术科技作品竞赛?和“挑战杯”全国大学?生创业计划大赛。“挑?战杯”大学生竞赛已形?成校级,省级,全国的?三级赛事,参赛同学首?先参加校内及省内的作?品选拔赛,优秀作品报?送全国组委会参赛。这?两项赛事隔年交替举办?，被誉为中国大学生学?术科技的“奥林匹克”?盛会。 2 “挑战杯?”大学生创业计划竞赛?简介 努力培养广大青?年的创新创业意识，造?就一代符合未来挑战要?求的高素质人才，已经?成为实现中华民族伟大?复兴的时代要求。为了?适应这一要求，教育部?、共青团中央、中国科?协和全国学联决定共同?主办“挑战杯”中国大?学生创业计划竞赛。创?业计划竞赛是近几年风?靡全球高校的重要赛事?。它借用风险投资的运?作模式，要求参赛者组?成学科交叉，优势互补?的竞赛小组，围绕一个?具有市场前景的技术产?品或服务概念，以获得?风险投资为目的，完成?一份包括企业概述、业?务与业务展望、风险因?素、投资回报与退出策?略、组织管理、财务预?测等方面内容的创业计?划书，最终通过书面评?审和秘密答辩的方式评?出获奖者。创业计划竞?赛源于美国，又称商业?计划竞赛（Busin?ess Plan C?ompetition?）。自 1983 年?德州大学奥斯丁分校举?办首届创业计划竞赛以?来，包括麻省理工学院?，斯坦福大学等世界一?流大学在内的十多所大?学每年都举办这一竞赛?。创业计划竞赛不仅催?生了闻名世界的“硅谷?”，而且在美国大学的?创业氛围中诞生了 Y?ahoo、Netsc?ape、Excite? 等高科技公司。创业?计划竞赛大大推动了美?国高科技产业的发展，?甚至从某种意义上说，?创业计划竞赛已经成为?美国经济发展的直接驱?动力之一。1998 ?年，清华大学举办了中?国最早的创业计划竞赛?。1999 年、20?00、2002 年，?教育部、共青团中央、?中国科学协会和全国学?联主办，清华大学、上?海交通大学、浙江大学?分别承办了第一、二、?三届“挑战杯”中国大?学生创业计划竞赛。竞?赛的成功举办在全国高?校中掀起了创新、创业?的热潮，产生了良好的?社会影响。讯飞、中华?行知网、澳视等一批创?业公司从众多参赛作品?中脱颖而出，进入实际?运行阶段并逐步走向成?熟。 ? 学校第四届“挑战?杯”学生创业计划竞赛?实施方案 1 竞赛宗?旨 为积极响?应党的十七大提出的“?实施扩大就业的发展战?略，促进以创业带动就?业”的号召和团中央促?进青年就业创业的总体?部署，山东大学威海分?校第八届“挑战杯”学?生创业计划竞赛旨在进?一步提高我校青年学生?的创新意识、创造能力?、创意思维和创业精神?，营造浓厚的校园科技?学术氛围，倡导大学生?崇尚科学、追求真知、?锐意进取，激发大学生?科技创业成才的热情，?努力培养具有高度的社?会责任心和国际视野、?过硬的社会竞争力与创?造力，个性与人格健全?发展的创新型人才。 ?2 竞赛内容 ? 参赛者根据自身的素?质和能力组成优势互补?的竞赛小组，提出一个?具有市场前景的产品或?服务方向（具体来源包?括：参赛小组成员参与?的发明创造、专利技术?或课外制作；经授权的?发明创造或专利技术，?引用其产品；或是一项?可能研究发现的概念产?品或服务方向），并在?围绕这一产品或服务做?出充分调查，确定可行?性的基础上完成一份具?体、完整、深入的商业?计划，以吸引风险投资?，并投入实际运作。 ?3 参赛要求 ◆ 凡?我校全日制在读研究生?、本科生、专科生均可?报名参赛； ◆ 各学?院在学生创新与创业学?习团队建设基础上，从?学生班级抓起，层层选?拔后以学院名义推荐几?个以上创业团队（以第?一作者所在学院作为申?报学院）参加全校初赛?； ◆ 每个团队可由? 3-9 人组成，但?团队成员必须来自两个?以上（包括两个）的不?同学院。在指导教师的?指导下，在不同的赛段?，团队成员可做适当调?整； ◆ 鼓励创业团?队