2013—201年4下学年文明创建总结2.docVIP

郑东新区普惠路小学 ?2013-2014下?学期文明单位创建工作?总结 建校以来，学?校以“创文明校园，建?特色学校”为目标，始?终注重精神文明建设，?积极做好文明校园的巩?固提高工作。认真贯彻?党的教育方针，全面实?施素质教育，努力提高?教育质量，稳步推进素?质教育的有效实施。使?我校成为精神文明建设?的窗口，全区教育质量?的楷模。我校在创建区?级“文明校园”方面做?了如下工作。 一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。 二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增强育人功效 学校以“学会做?人、学会求智、学会健?美、学会生活”为育人?目标，始终把育人放在?第一位，通过开展丰富?多彩的教育活动，突出?抓好学生的思想品德教?育，增强育人功效。 ? 1.突出一个主题─?─高扬爱国主义教育主?旋律，积极开展丰富多?彩的教育活动。一是继?续坚持和完善升国旗制?度，搞好国旗下演讲教?育活动。每学期开学前?，德育处、校团委就精?心筹划印发本学期《国?旗下演讲主题》单，每?周一个主题。这些主题?紧扣时序特点，关注社?会热点，使国旗下的演?讲都成为对师生进行教?育的大课堂。二是搞好?重大节日的庆典活动和?班团队活动。 2.?狠抓一个教育──狠抓?学生的养成教育，建设?良好的校风。我们以落?实《中学生日常行为规?范》为重点始终抓好学?生的养成教育。一是对?学生的一日常要求和仪?容仪表，坚持日查、周?评、期末汇总评比制度?；班主任坚持上好班会?、晨会，通过《中学生?日常行为规范》答卷，?成立文明监督岗，办专?栏等形式，对学生进行?行为规范、文明意识、?遵纪守法等方面的教育?。二是狠抓校园环境卫?生净化，坚持“两打扫?一保持”，购置了漂亮?的垃圾桶置于校园，学?生养成了垃圾归桶的好?习惯，校园干净整洁。?三是坚持不懈地制止学?生进录像厅、游戏厅、?娱乐厅和网吧，在学生?中开展了“勤奋学习、?告别网吧”签名活动。? 3.细化一个活动?──抓好《公民道德建?设实施纲要》的学习宣?传、实践活动，教育学?生做诚信青少年。在抓?《纲要》实施时，学校?提出“三点”策略(小?一点、近一点、实一点?)，让学生逐步养成“?十个好习惯”(说了就?要做，耐心听别人讲话?，按规则行动，时刻记?住自己的责任、节约每?一分钱、天天锻炼身体?、物归原处、及时感谢?别人的帮助、做事有计?划、干干净净迎接每一?天)，达到“三别”(?向粗鲁、陋习、坏事告?别)、“四带”(把礼?仪带进校园、把微笑带?给同学、把孝敬带给长?辈、把谦让带向社会)?、“五无”(地面无痰?迹、室内无纸屑、桌凳?无刻痕、墙壁无脏印、?出言无脏话)。开展了?“文明诚信好学生”评?比活动。 4.抓好?一个实验---心理健?康教育实验，培养人格?健全的中学生。学校以?心理健康教育实验为龙?头，走德育科研化路子?，培养人格健全的中学?生。学校除开设独立的?心理健康教育课外，还?将心理健康教育渗透在?学校教育的全过程中，?在各科教学、各项教育?活动中、班主任工作中?注重对学生的心理健康?教育；还充分利用活动?课、班团队活动，举办?心理教育专题讲座。另?外，还通过设立心理咨?询室和心理咨询信箱，?进行个别帮助和指导，?解答学生的心理困惑。?多渠道、多途径，全面?深入开展心理健康教育?活动，促进了每个学生?最大限度的发展自己的?潜能，不断走向成熟。? 5.落实一个方案?----德育教育系列?化方案，规范学校德育?工作。月有主线，周有?主题，年级有侧重点，?使学生的思想教育循序?渐进，开办了校园广播?室和育才园广场“文明?之声广播”，各班制作?手抄报等，营造校园育?人氛围。充分发挥主题?班会课的作用，规范班?会课教案，坚持班会课?教案审查制度，同时组?织主题班会观摩活动，?每学期3次召开班主任?工作汇报会、德育论文?研讨会、班级管理研讨?会，优秀班主任作了经?验交流。 6.培养?一个意识----创新?意识，锻炼学生的创新?实践能力。每年艺术节?举办爱国主义系列活动?，通过《爱我家乡、爱?我中华》等征文活动、?“擎起共和国的未来”?、“先辈的遗志、青春?的使命”等主题班会活?动对学生进行学生 爱?国主义教育；通过书法?、绘画比赛，引导学生?中继承并发扬中华优秀?文化瑰宝，发展了学生?特长，丰富了学生课余?文化生活，营造了校园?文化氛围；学校每年利?用寒暑假开展“五个一?”活动，要求每个学生?读一本好书，写一篇好?文章，为特困家庭或学?生做一件好事，为美化?市容干一件实事，收集?一箱废品（旧电池、废?纸、易拉罐等），通过?开展“五个一”活动，?使德育工作做到在校教?师教育与假期自我教育?有机衔接，同时使一大?批学生远离“三厅”，?免受毒害。通过丰富的?校园文化生活，锻炼了?学生动手实践的能力，?培