2011年政廉工作汇报.docVIP

新疆******* ?2011年党风廉政建?设工作情况汇报 (2?011年11月23日?) 考核组的各位领?导和全校同志们： 首?先我代表校党委班子全?体成员和全体教职工向?考核组领导亲临学校检?查指导工作表示热烈地?欢迎。现将我校党风廉?政建设责任制工作落实?情况向各位领导和同志?们汇报如下：我校始终?坚持以“三个代表”重?要思想和科学发展观为?指导，按照自治区党委?和地委党风廉政建设和?反腐倡廉工作的总体要?求，以完善教育、制度?、监督并重的预防和惩?治腐败体系为重点，紧?紧围绕校党委中心工作?，严格执行党风廉政建?设责任制，突出工作重?点，加大工作力度，深?入开展反腐倡廉工作。?校领导班子成员结合工?作实际，充分发挥表率?作用，恪尽职守，廉洁?自律，与学校教职工一?起共同营造勤政廉洁、?奋发向上的工作环境，?确保党风廉政建设工作?的落实。 一、 加?强组织领导，廉政建设?职责清晰、措施到位 ?校党委坚持把反腐倡廉?工作作为一件大事抓实?抓好。落 实党风廉政?建设责任制的成效如何?，取决于组织领导是否?有力、工作机制是否顺?畅。校党委从强化组织?领导入手，着力完善和?优化工作机制，为确保?党风廉政建设责任制落?到实处奠定了坚实的基?础。 一是加强党风廉?政建设工作的组织领导?。坚持集体领导与个人?分工相结合，将党风廉?政建设的责任逐级分解?，成立了以校党委书记?为组长的党风廉政建设?工作领导小组，将党风?廉政建设的目标任务分?解到每个班子成员，由?班子成员按照 “一岗?双责”的要求，负责各?自分管科室党风廉政建?设工作的具体落实。谁?主管，谁负责，一级抓?一级，层层抓落实，完?善了一系列责任制度，?使学校党风廉政建设进?一步制度化、规范化、?科学化，确保了党风廉?政建设的责任落实到人?，职责清晰，措施到位?，为优化办学环境，提?供了政治保证。 二是?在强化责任分工的基础?上，结合学校年度工作?目标，认真细化落实党?风廉政建设责任制的具?体措施，把任务逐步分?解到相关科室并纳入年?度工作目标。 三是严?格对照党风廉政建设的?各项要求，坚持做到“?两个经常”。即：经常?教育党员干部要廉洁自?律、依法行政；经常监?督检查党风廉政建设责?任制落实情况。 四是?努力构建党风廉政建设?网络体系。以党风廉政?建设领导小组为龙头，?充分发挥校党委、纪委?、各个党支部的职能作?用。校领导班子、中层?干部全面推行廉洁从政?承诺制度，形成了“党?委统一领导，班子齐抓?共管，纪委协调督促，?科室各负其责，职工共? 同参与”的工作机制?。 五是为了完善反腐?倡廉制度，我们按照上?级贯彻落实党风廉政建?设责任制的要求，在狠?抓组织领导、宣传教育?的同时，不断强化制度?建设，形成了用制度管?权、按制度管事、靠制?度管人的长效约束机制?。 二、提高党员干?部的精神境界，增强党?员干部的廉洁自律意识? 校党委坚持把思想政?治建设放在干部队伍建?设的首位，把学习教育?活动作为推动和促进党?风廉政建设的重要措施?和手段，以提高干部精?神境界作为反腐倡廉的?一项根本性措施，坚持?不懈地抓实干部的政治?理论学习，提高思想素?质，以期达到政治头脑?清醒、立场坚定。 在?学习规范上，坚持系统?的科学理论学习，使干?部树立正确的世界观、?人生观和价值观，增强?廉洁自律和接受监督的?自觉性。在学习方式上?，坚持抓实中心组学习?，并把中心组集中学习?与个人自学相结合；坚?持联系实际，即联系学?校实际、联系个人工作?实际、联系个人思想实?际，切实提高思想水平?，改进工作作风。在学?习形式上：有学原著、?文件、事迹、正反材料?、讨论、讲座、写读书?心得、交流发言等。一?年来，在深入学习“十?七大”、十七届五中全?会、十七届六中全会、?反腐倡廉有关论述、《?党章》和自治区第八次?党代会精神的同时，还?加强了关于世界观改造?和讲政治等方面的理论?学习。通过学习进一步?明确了新时期合格党员?干部的素质要求，提高?了学校班子成员的整体?素质。健全学习制度是?加强勤政廉政教育的保?障。学校利用每周一次?的班主任工作会议会、?每周五下午的党支部活?动或集中政治学习，加?强了对党员干部和教职?工学习党风廉政建设的?规定，进行科学发展观?重要思想为主要内容的?党性教育。建立健全校?领导、党员、教职工学?习制度，把集中学习与?平时自学结合起来，要?求党员领导干部和全体?教职工要树立高尚师德?，自觉遵守党纪政纪及?国家法律 法规，做到?学习内容、时间、形式?、人员全落实。 组织?全体党员干部学习《关?于禁止利用职务上的便?利谋取不正当利益的若?干规定》、《廉政准则?》、《中国共产党领导?干部廉洁从政若干准则?》、《以人为本、执政?为民》教育读本 等材?料，组织观看《第一书?记》、《大爱无疆