第一章实验指导.docVIP

大、中专院校开设单片机原理与应用课程需做大量软硬件实验的需要而编写的。完成本实验指导中的实验，可使学生基本掌握MCS-51/196单片机的结构原理、接口技术、程序设计技巧。手册中详细叙述了各实验的目的、内容，列出了接线图、程序结构框图和清单。免除了主讲教师和实验辅导老师为设计、准备调试实验线路和实验程序所需的工作量，节约了宝贵的时间。 一、实验接线图上的粗实线表示用户在实验时要用导线连接起来。 二、所有实验都是相互独立的，次序上也没有固定的先后关系，在使用本书进行教学时，教师可根据该（院）的教学要求，选择相应实验。 三、对同一问题的解决方法往往不是唯一的，欢迎用户在使用本书过程中提出最为优秀的实验方案，指出错误和不足，希望用户反馈给我们，以便及时修改。 MCS51软件实验 本实验部分编制了MCS51常用数据处理软件，通过这些实验程序的调试，使学生熟悉MCS-51的指令系统，了解程序设计过程，掌握语言设计以及如何使用实验系统提供的调试手段来排除程序错误。 实验一 清零程序 1、实验目的 掌握汇编语言设计和调试方法，熟悉键盘操作。 2、实验内容 把2000H~20FFH的内容清零。 3、实验程序框图 开 始 R0=00 00送2000H DPTR+1 R0+1 R0=FF？ N Y 结 束 4、实验步骤 用连续或单步方式运行程序，检查2000~20FF中执行程序前后的内容变化。 5、思考 假使把2000H~20FFH中的内容改成FF，如何修改程序。 6、程序清单 实验二 拆字程序 1、实验目的 掌握汇编语言设计和调试方法。 2、实验内容 把2000H的内容拆开，高位送2001H低位，低位送2002H低位，2001H、2002H高位清零，一般本程序用于把数据送显示缓冲区时用。 3、实验程序框图 开 始 2000H内容送A 高低位交换 屏蔽高位后送2001H 2000H内容送A 屏蔽高位后送2002H 结 束 4、实验步骤 用连续或单步方式运行程序，检查2000H~2002H中内容变化情况。 5、思考 如何用断点方式调试本程序。 6、程序清单 实验三 拼字程序 1、实验目的 进一步掌握汇编语言设计和调试方法。 2、实验内容 把2000H.2001H的低位分别送入2002H高低位,一般本程序用于把显示缓冲区的数据取出拼装成一个字节。 3、实验程序框图 开 始 （2000H）送A，屏蔽高位 交换高低位，送B （2001H）送A，屏蔽高位 No A和B或后送2002H 结 束 4、实验步骤 单步或用断点方式运行程序，检查2002H内容变化情况。 5、程序清单 实验四 数据区传送子程序 1、实验目的 掌握RAM中的数据操作。 2、实验内容 把R2.R3源RAM区首址内的R6.R7字节数据传送到R4.R5目的RAM区。 3、实验程序框图 开 始 源地址内容送A （A）送目的地址 源地址加1 目地址加1 字节数到吗？ N 结 束 4、实验步骤 在R2.R3中输入源首址(例如0000H)，R4.R5中输入目的地址(例如2000H)，R6.R7中输入字节数(例如1FFFH)，运行程序，检查0000H~1FFFH中内容是否和2000H~3F