凝心聚力谋发展,争先创优塑品质.doc

凝心聚力谋发展，争先创优塑品质 车坊实验小学六届四次教代会工作报告 各位代表，下午好！ 2012年是学校建校一百周年的日子，沾着百年校庆的喜气，怀着争先创优的勇气，透着仰望星空的豪气，凭着脚踏实地的底气，在全校师生的共同努力下，我们用心思考，潜心探索，专心实践，脚踏实地地走过了又一个365天。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表审议站在依法治教的高度全面落实课程计划，提出严、 三无不准的要求严即严格控制各年级学生的量，学生在校一日不得超过6时；严格管理学生用书，。无体罚和变相体罚学生现象，无布置大量机械性、重复性作业现象，无对学生进行家教现象不准即不准随意增减课时，不准张榜公布学生成绩。爱心、童心恒心心信心虚心责任心 3、课题研究有突破 课题研究实行网络化管理，学校内网开辟了课题研究专栏版块，所有“十二五”课题都建立课题网页，各课题基本能根据要求及时地动态地将课题研究的一些资料上传，推动课题研究深入开展。学校以国家级子课题《构建学习共同体，提升现代教师素养的实践研究》为依托，积极组织教师开展教育科研活动，提升教师的专业素养，十二月份进行了中期汇报，收到省、市、区专家的一致好评。省学会课题《构建“扶放有度”的课堂的实践研究》、市德育课题《新形势下学校教育与社区教育优势互补的研究》有序进行研究，同时在研究实践中注重将课题研究与教研活动结合得很紧密，好多教研组在研讨时就是围绕课题来确立每次教研活动的主题，使课题研究有了依托，将课题研究向纵深推进，促进课题保质、按时完成研究任务。目前学校在研课题25个，其中7个省市级课题，18个区级微型课题，教育科研正在成为教师的一种专业生活方式和工作状态。 各位代表，在看到成绩的同时，我们也不得不清醒地认识到存在的问题和差距，面对园区教育优质均衡高位发展的标杆，我们需要纵向比较以体验成就感，更需要横向比较以感受危机感，差距是显而易见的，比如争先创优意识不强、开拓创新底气不足、日常规范细节不严、学习提升力度不够。我们的师德师风需要进一步地加强，从劳动纪律到职业操守，都有较大的努力空间；我们的教育质量需要进一步地提高，从七认真的质量到教学实效性的研究，还有很大的发展台阶；我们的教育科研需要进一步地研究，从理论学习到思维锤炼，还有极大的上升空间；我们的特色教育需要进一步地打造，从点的深入到面的展开，系统性的研究需要不断地深化。 各位代表，回顾过去，；展望，任重道远让我们一份对事业执著的追求，一份对学校发展无法丢开的牵挂，