姜想象进行到底中班.ppt

对策1：孩子动作慢，可以通过计时法来加 以改变。 对策2：孩子可以与父母比赛。 对策3：给孩子自主安排时间的权利。 对策4：自己的事情自己做，自己要负责任。 如何培养幼儿的自理能力 小班组 自理能力的重要性 1.有利于孩子自信心、自尊心、责任心、自主性、独立性、创造力、自我价值感等的提高。 2. 自理能力强的孩子，步入社会后的生存适应能力更强,能让孩子受益一生. 3.发展多种感官，学会多种技能，学会解决处理问题。 4.影响幼儿入园的情绪。 现状分析（录像） 幼儿方面： 小一班 小三班 一、小肌肉发展不灵活，力量弱。 二、孩子没有掌握自理的方法和技能。 三、缺少必要的反复练习的机会。 四、缺乏自信心。 家长方面： 一、家长过度爱护，许多应该孩子自己去做的事，家长习 惯包办代替，亲历亲为。 二、认为孩子小、能力差，以后学习也不晚。 三、怕麻烦，嫌孩子动作慢，或吃得脏。 头脑风暴 —讨论：如何家园配合培养幼儿的自理能力 1.自理能力包括什么？ 2.如何为幼儿创设锻炼的机会？ 3.当孩子不愿意自己做事时，家长引导策略？ 幼儿园如何培养自理能力 一、让幼儿明白自己的事情自己做，树立幼儿自己动手的理念。 1﹑对幼儿进行正面教育，增强幼儿的生活自理意识。 2、用生动的故事来强化孩子的自理意识。 二、强化幼儿生活自理能力的行为，以便提高幼儿的自理能力 （一）在一日生活中训练幼儿自理能力的行为 （二）在区域活动中练习幼儿生活自理的技巧 1.在生活区的练习幼儿的生活自理能力　 2.在角色区练习幼儿的生活自理能力 三、重视家园联系，转变观念，增强家长的培养意识。 家园如何配合培养幼儿的自理能力 一 、孩子自己能够完成的事情让孩子自己完成，孩子力所能及的事情应尽最大努力给孩子机会让他们自己去完成， 二、积极引导孩子，激发孩子的兴趣，让孩子自主自觉的学习自理。 三、贵在坚持，养成习惯。 四、家庭成员教育观念、方法一致。 　 在培养孩子自理能力的过程中，使用的方法也很重要，好的方法可以达到事半功倍的效果，在日常生活中我主要运用以下几种方法： 一、示范讲解法。 二、游戏竞赛法。 三、鼓励暗示法。 四、环境熏陶法。