环境设计专业本科生培养方案.docVIP

环境设计专业本科生培养方案 一、专业简介 环境设计是一个新兴的综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，主要从事室内空间设计、建筑景观设计、园林艺术设计管理方面的工作。 二、培养目标 环境设计专业旨在培养具有一定的创新思维意识，熟悉环境设计的程序与方法，能综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进和创新设计，旨在把学生培养成为在环境设计的教学、管理等领域有较高理论及现代设计能力，面向规划设计院、环境艺术设计公司、房地产公司设计部等企事业单位，从事室内空间和建筑景观设计等工作的高素质应用型人才。 毕业生应具备以下几方面的知识和能力： 1.熟悉环境设计的政策与法规，具备优良的政治思想素质与职业操守； 2.具有较好的中国传统文化素质和文学艺术修养，具有一定的人文社会科学、经济、管理和自然科学基本理论知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法。 3.具有一定的外语水平（CET-3）和本专业必须的计算机基础及应用能力（全国高等学校非计算机专业计算机等级考试一级）。 4.掌握环境艺术的基础理论知识及相关技术，熟悉各种材料性能及施工工艺，具有系统设计与实践能力。 5.具备对环境空间的综合分析、设计实施和管理能力。 三、主要课程 平面构成、色彩构成、设计素描、空间形态构成、装饰色彩、史、透视1、人机工程学、制图、环境照明设计、3DMAX、室内外设计效果图表现技法、建筑模型制作与工艺、材料与施工技法、建筑设计方法学、室内空间设计、广场设计、综合公共空间设计。 四、学制、毕业条件、授位条件 学制：本专业的基本学制四年，实行以学年学分制为基础的弹性学制，允许学生根据自己条件缩短或延长修业年限（修业年限为3-6年）。 毕业条件：要求学习期间政治思想表现良好，遵纪守法；完成规定的必修课程和选修课程学习，所获学分达到规定的180学分者，准予毕业。 授位条件：达到毕业条件，所有修读课程的平均学分绩(70分或专业核心课程平均学分绩(75分，毕业论文（设计、创作）成绩(70，重修学分不高于45分，英语通过CET-3，计算机应用能力应通过全国或省级计算机一级考试（计算机基础，Office PowerPoint、Excel、Word）均可以授予艺术学学士学位。 五、课程体系结构表 表1：环境设计专业课程学分结构表 课程类 课程组 课程性质 学分 占总学分比例（%） 备注 通修通识课程 通修课程 必修 43.5学分 24.1% 通识课程 限选 10学分 5.6% 竞赛训练课程学分，创新学分可以冲抵学术活动学分。 学科基础课程 学科基础课程 必修 41.5学分 23% 专业课程 专业基础课程 必修 12学分 6.7% 专业核心课程 必修 25学分 13.9% 专业选修课程 选修 11学分 6.1% 选修课程 公共选修课程 选修 2学分 1.1% 选修课程学分可以冲抵专业选修课程和素质拓展课程学分。 集中实践环节 学年阶段性训练 必修 21学分 11.7% 除军训、体育、思政课的社会实践外集中安排的实践教学 毕业综合训练 必修 14学分 7.8%  六、教学计划表 环境设计专业教学计划表[总表] 类 别 性 质 课程名称 学 分 数 总 学 时 总学时分配 各 学 期 学 时 配 置 备注 讲 课 实 验 实 践 一学期 二学期 三学期 四学期 五学期 六学期 七学期 八学期 通修 课 程 必 修 课 大学体育 Physical Educational 8 128 128 32 32 32 32 形势与政策 Policy Division of the Situation 2 56 56 8 8 8 8 8 8 8 大学英语III College English 12 192 192 48 48 48 48 思想道德修养与法律基础 Ideological and Moral Education and Fundamentals of Law 3 48 32 16 48 军事训练与军事理论 Martial Theory and Training 2 2周 大学生心理健康教育 College Education of Mental Health 1 16 16 16 环境设计专业导论 Professional Introduction of Environmental Design 0.5 8 8 8