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2015高考生物一轮小专题精品复习单元评估检测(三)含答案
单元评估检测(三) 必修1 第5章 (40分钟 100分) 一、单项选择题(共小题每小题分共分。每题只有一个选项符合题意。 1.ATP是细胞的能量通货是生命活动的直接能源物质如图为的结构和与相互转化的关系式。下列说法不正确的是( ) 图中的代表腺苷、为高能磷酸键 图中反应向右进行时图中的键断裂并释放能量 与快速转化依赖于酶催化作用的高效性 酶和酶催化作用的机理是降低反应的活化能 湖南师大附中模拟某同学画了一个人体内部代谢过程示意图请指出下图中产生的途径及一处错误( ) ①②③④、人体内无③过程 ①③④、人体内无②过程 ①②④、人体内无③过程 ①④、人体内无②过程 梅州模拟对于大棚栽培的农作物下列增产措施并不是通过增强光合作用速率实现的是( ) 给农作物增施氮肥和镁肥 大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充 C.给农作物补充适宜强度的人工光照 夜间适当降低农作物的环境温度 下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况除各图中所示因素外其他因素均控制在最适范围。下列分析错误的是( ) 甲图中点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 乙图中点与点相比相同时间内叶肉细胞的生成量多 图中、点的限制因素是光照强度点的限制因素是温度 丙图中随着温度的升高曲线走势将稳定不变 梅州模拟下列各项应用中主要是利用细胞呼吸原理的是( ) ①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎 ②稻田定期排水 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 ①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 6.下列是关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的几种说法其中正确的是( ) 色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同 研磨叶片时加的作用是使研磨更加充分 色素分离的结果可以用下图表示 、、、分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素、叶绿素 D.层析液可用号汽油代替 共小题每小题分共分。每题有两个选项符合题意。 7.光合作用和细胞呼吸是生命活动两个重要的代谢过程下列有关叙述正确的是( ) 光合作用进行的场所一定是叶绿体 提取线粒体基质成分加入丙酮酸后被分解成 C.在叶绿体类囊体薄膜上分布有分解水的酶 光合作用和细胞呼吸同时进行 如图是在最适温度下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是( ) 如果温度上升℃,b点将下移 点时麦芽糖酶全部参与催化 可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况 因受酶浓度的限制段催化速率不再增加 共小题共分 9.(12分下图为甲、乙两种植物吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答 (1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是 植物。在、点时植物细胞中可以产生的细胞器有 。当光照强度达到点后限制甲植物光合作用的主要环境因素有 。 如果在图中点突然停止光照短期内叶绿体中的含量将 其主要原因是发生在 停止使 减少影响 同时 过程仍继续进行。 分影响绿色植物光合作用的因素是多方面的其外界因素有光照强度、含量、温度等其内部因素有酶的活性、色素的数量等请据图分析 (1)如果代表光照强度则主要是影响 阶段该阶段除了产生氧气外还有 。在最适温度下当光合作用强度达到最大值时此时限制因素最可能是内部因素中的 。若阴生植物的光合作用曲线为则阳生植物光合作用曲线最可能是 。 如果代表温度温度主要通过影响 来影响光合作用强度。 如果代表的含量则主要是影响 阶段当的含量突然下降则的含量会 。 乙图中该植物在℃、的光照条件下每小时呼吸作用吸收的氧气量是 光合作用真正所产生的氧气量是 。 如果温室内光照强度小于乙图中 温度下有助于提高光合产量。 分光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能请据图分析回答下列问题 (1)在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是 。与乳酸菌的发酵相比图中呼吸过程中特有的步骤是 填数字。②过程的发生场所是 。 乙图中由图分析知图中曲线、、中代表净光合作用的是 最有利于植物生长的温度为 理由是 。植物体处于点时的温度下能否有有机物的积累 填“能”或“否”。 在乙图的中的曲线、分别代表的色素名称为 。 分下图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。 为了使测得的有色液滴移动数值更准确必须进行校正校正装置的容器和小瓶中应该分别放入 、 。 生活中发现受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。 ①实验变量
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