2015高考生物一轮小专题复习之课时提升作业（三十二） 第七单元 第2讲含答案.docVIP

课时提升作业（三十二） (45分钟　100分) 一、选择题(包括小题每小题分共分 1.如下图所示下列叙述正确的是(　　) 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 图示的绿色植物和各种动物在生态学上可以构成一个生物群落 细菌与蝉之间的关系属于竞争 蛇属于三级消费者 下图是某草原生态系统中部分食物网图据图判断下列说法正确的有(　　) ①图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有条食物链 ③蛇处于不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 ①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④ 3.关于生态系统中分解者的叙述正确的是(　　) 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者而有可能是生产者和消费者 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物可以供硝化细菌再利用 分解者分解动植物遗体释放出来的能量可供绿色植物同化作用再利用 微生物不一定都是分解者分解者一定是微生物 南宁模拟连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(　　) 减数分裂和受精作用 生产者和非生物部分 原始生命的诞生和生物的死亡 生产者和分解者 下图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时耗氧量的变化情况则两种生物在生态系统成分中分别最可能是(　　) Ⅰ是生产者Ⅱ是消费者 Ⅱ是生产者Ⅰ是消费者 Ⅰ和Ⅱ都可能是消费者或生产者 Ⅱ只能是生产者 生态系统是指将植物、动物和微生物群落及它们生活的无机环境作为一个生态单位其各组成成分交叉作用形成的一个动态复合体。下列对图示的叙述不正确的是(　　) 图中只有两条食物链 细菌与狐之间不存在捕食关系 细菌占有第二、三、四、五营养级 该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的 百色模拟下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间而发生变化的情况甲、乙曲线分别代表的生态系统是(　　) 热带雨林、温带森林温带草原、寒带针叶林 寒带针叶林、热带雨林热带草原、温带草原 以虫治虫是生态农业的重要内容下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内如果甲的种群数量增加其可能引起的后果是　　 A.乙和丁的种群数量都增加 乙和丁的种群数量都减少 乙和丙的种群数量都减少 乙和丙的种群数量都增加 合肥模拟在一个生态系统中许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系构成了食物网。如下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中不正确的是(　　) 生态系统中生产者有个是该生态系统的主要成分 若丙种群数量下降辛种群数量不会发生明显变化 在该食物网中辛占有个营养级 只在丁和辛、丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系 某水塘内有一条由三种不同生物形成的食物链硅藻→虾→小鱼。图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘中不同深度的分布状况。下列相关分析错误的是(　　) 物种表示小鱼该种群营养级最高所含能量最少 硅藻、虾、小鱼构成了一个生物群落 物种的数量突增短时间内的数量会增加 物种、、之间一定存在生殖隔离 包括小题共分 11.(24分南极地区在研究全球变化中具有突出的地位。此区中的大气、冰、海洋和生物通过生物地化循环、深层大洋环流、大气环流、能量的输运同地球的其他地方发生着联系从而影响着整个地球系统。自长城站在乔治王岛西部的菲尔德斯半岛上建立以来我国科学家对该地区进行了多年的多学科综合研究从而积累了大量的数据和信息。下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资料请回答下列问题 (1)该生态系统的分解者是______________________________________。 该生态系统能量流动从________开始次级消费者是_________________生物名称贼鸥与企鹅的关系是________________。 科学工作者每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量一般使用______法。 若该生态系统中的群落是由冰川融化后的裸地演替而来则此种演替属于____________演替下列图形表示演替过程中生态系统所含有机物的变化横坐标表示时间其中正确的是__________________。 分回答下列问题。 下图表示在一个湖泊生态系统中生物与生物、生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答下列问题 ①湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链属于____________________。 ②夏天湖水深处光量减少而湖表面浮游植物因光照增强而增加属于__________________________。 ③湖水矿质营养不足引起浮游植物数量减少属于____________________。 ④夏天湖水深处含氧量下降而湖中分解者活动旺盛属于______________。 下图表示一个草原生态系统的食物网。 若狼被捕杀数量首先会减少的是____________原因是____。