2015高考生物一轮小专题复习之课时提升作业（二十）第五单元 第1讲含答案.docVIP

课时提升作业（二十） (45分钟　100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列关于生物生殖的叙述正确的是(　　) A.进行无性生殖的生物也可能进行减数分裂 B.因减数分裂过程中容易发生基因突变,有性生殖增加了自然选择的原材料 C.酵母菌出芽生殖产生的子代之间基因型一定相同 D.栽种的蒜瓣培养成大蒜属于个体的发育,不属于生殖 2.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是 (　　) A.③⑥④①②⑤ B.⑥③②④①⑤ C.③⑥④②①⑤ D.③⑥②④①⑤ 3.(2013·新疆模拟)右图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(　　) A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D.A与的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 ①初级精母细胞 ②次级精母细胞 ③初级卵母细胞 ④卵细胞 A.①④ B.①③ C.①② D.①②③ 5.图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2N)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是(　　) A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子 B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞 C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体 D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体 6.(2013·湛江模拟)下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是(　　) A.该细胞分裂结束即可进行受精作用 B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变 C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组 D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体 7.某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种精子(无交叉互换和基因突变),下列说法正确的是(　　) A.这四种精子可能来自同一个精原细胞 B.这四种精子可能来自两个精原细胞 C.这四种精子可能来自一个次级精母细胞 D.这四种精子可能来自两个次级精母细胞 8.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是(　　) A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体 9.(能力挑战题)(2013·烟台模拟)某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢裂,则该细胞(　　) A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 C.将形成配子 D.正在发生DNA复制 10.右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞,关于该图的叙述正确的是(　　) A.该细胞处于有丝分裂后期 B.该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体 C.该细胞产生的子细胞可能是极体,也可能是精细胞 D.该细胞中有8条染色单体 二、非选择题(包括2小题,共50分) 11.(22分)细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。图甲表示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中DNA含量的变化曲线,图乙、图丙是细胞分裂某些过程的示意图。据图回答问题: (1)图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于____ ____、_____ ___。 (2)图丙细胞的名称是_____ ___,在形成此细胞的过程中,细胞内可形成______ __个四分体。 (3)图丙所示细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为__ ______。 (4)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),正常情况下,图乙细胞移向同一极的基因是____ ____。 (5)请画出图丙最终形成的一个子细胞示意图。 12.(28分)(能力挑战题)(2013·绍兴模拟)下图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题: (1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在________ ______期形成两个W基因,这两个W基因在____________________期发生分离。 (2)基因B-b与W的遗传遵循__________ ______定律,原因是______________________________ __。 (3)上述精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中分裂后期性染色体组成为___ _____。 (4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,?