212一种重要的混合物胶体课堂训练鲁科版必修1.docVIP

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212一种重要的混合物胶体课堂训练鲁科版必修1

基础演练1.下列关于溶液的说法正确的是(  ) A.溶液都是无色透明的 B.只有水才可以作溶剂 C.溶液都是纯净物 D.溶液都是均一的、稳定的混合物 解析:本题的重点是考查学生对溶液概念的理解,理解概念时要抓住溶液的三个特征进行分析。D正确,溶液是均一的、稳定的混合物;A错,溶液是透明的,但不一定都是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的;B错,只要能溶解其他物质的物质都叫溶剂,如酒精、汽油等;C错,溶液是混合物。 答案:D 2.下面分散系能产生丁达尔现象的是(  ) A.碘酒 B.Fe(OH)3溶液 C.CuSO4溶液 D.淀粉溶液 解析:溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别是分散质微粒直径的大小不同。胶体分散质微粒的直径处于1~100 nm之间,能够对可见光产生散射,所以光束通过胶体时产生丁达尔现象;溶液虽然也可以发生光的散射,但由于分散质微粒的直径太小,散射极其微弱;浊液分散质颗粒直径太大而使入射光几乎按原路返回,所以,光束通过溶液和浊液时均不产生丁达尔现象,选项中属于胶体的分散系才能产生丁达尔现象,其中A、C项都是溶液,B项是浊液,D项是胶体。 答案:D 3.下列有关胶体和溶液的比较中正确的是(  ) A.溶液呈电中性,胶体带有电荷 B.溶液中溶质粒子运动有规律,胶体粒子运动无规律 C.溶液中通过光束没有特殊现象,胶体中通过光束有丁达尔现象 D.通电后溶液中溶质粒子分别向两极移动,而胶体中分散质粒子向某一极移动 解析:溶液、胶体粒子都做布朗运动,只有胶体有丁达尔效应;胶粒带电,但胶体呈电中性。A中胶体的分散质粒子带有电荷,但整个胶体不带电;B中溶液中的溶质粒子和胶体粒子的运动均无规律,但胶体粒子比溶质粒子大,其无规则的运动现象可用超显微镜观察得到;C溶质粒子太小,无丁达尔现象,而胶体有丁达尔现象;D中如果溶质粒子是某种分子,则在通电时不会向两极移动,所以只有C项正确。 答案:C 4.可以用来证明胶体微粒大于溶液溶质微粒的实验是(  ) A.透过滤纸 B.凝聚 C.电泳 D.渗析 解析:胶体的聚沉和电泳与胶体微粒的大小无关。胶体粒子和溶质微粒都能通过滤纸。渗析实验中证明溶质微粒能通过半透膜而胶体粒子则不能通过。 答案:D 5.在实验中手不慎被玻璃划破,可用FeCl3溶液应急止血,其主要原因可能是(  ) A.FeCl3溶液具有杀菌消毒作用 B.FeCl3溶液能使血液凝聚 C.FeCl3溶液能产生Fe(OH)3沉淀堵住伤口 D.FeCl3溶液能使血液发生化学变化 解析:止血就是要让伤口处血液快速凝固,堵塞伤口,不让血液继续外流。血液中的血红蛋白以胶体形式分散在血液中,FeCl3溶液可使血液中的胶体聚沉,因血液中OH-的量极少,肯定不是产生了Fe(OH)3沉淀。 答案:B 6.把10 mL淀粉胶体和5 mL KCl溶液的混合液体加入到用半透膜制成的袋内,将此袋浸入蒸馏水中。2 min后,用两支试管各取5 mL烧杯中的液体,并做如下实验: (1)向其中一支试管里滴加AgNO3溶液,其现象是___________________。 (2)向另一支试管里滴加少量碘水,其现象是_______________。 (3)由上述实验得出的结论是__________________。 解析:半透膜有非常细小的孔,只允许较小的离子、分子透过,胶体分散质的粒子不能透过半透膜,故在烧杯中的液体里有K+、Cl-,但不存在淀粉胶粒。 答案:(1)出现白色沉淀 (2)无明显变化 (3)Cl-等小离子能透过半透膜,淀粉等胶体粒子不能透过半透膜 能力提升 1.下列有关分散系属于胶体的是(  )A.淀粉溶液 B.食盐水 C.牛奶 D.碘酒 解析:食盐水和碘酒属于溶液;牛奶属于乳浊液;淀粉溶液属于胶体。 答案:A 2.下列关于胶体的说法正确的是(  ) A.胶体外观不均匀 B.胶体粒子不能透过滤纸 C.胶体粒子做不停地、无秩序地运动 D.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀 解析:胶粒可以透过空隙较大的滤纸,但不能透过空隙较小的半透膜。胶体是比较稳定的分散系,要使其凝聚沉淀下来一般要有以下三个条件之一:①加强电解质;②加入胶粒带相反电荷的另一种胶体;③长时间加热或搅拌。 答案:C 3.除去蛋清中混有的少量Cl-的方法是(  ) A.加入少量硝酸银溶液 B.过滤 C.电泳 D.渗析 解析:胶体微粒的直径为1 nm~100 nm,能透过滤纸但不能透过半透膜,而溶质分子或离子却能透过半透膜,因此除去胶体中的Cl-采用渗析的方法。 答案:D 4.我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10-9 m)恢复了磁性。“钴酞菁”分子结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素非常相似。下列关于“钴酞菁”的分子的说法中正确的是(  ) A.在水中所形成

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