植物的激素调节课件.pptVIP

胚芽鞘小资料 尖端又是如何影响胚芽鞘的向光生长和弯曲的呢？ 达尔文的推论是否正确？ 温特的实验（1928） * * 讨论：1．图中的植株的生长方向有什么特点？ 植物的向性运动 2．植物发生这些变化的外因是什么？这种改变有什么意义？ 植物为何具有向性运动呢？ 胚芽鞘 禾本科植物胚芽外的锥 形套状物，可保护胚芽 中更幼小的叶和生长锥。 种子萌发时，胚芽鞘首 先钻出地面，出土后还 能进行光合作用。 达尔文向光性实验 实验结论： 胚芽鞘具有向光性 光照条件：均匀光 光照条件：单侧光 向光性 胚芽鞘为什么会具有向光性呢？ 是尖端还是尖端下部？ 在胚芽鞘向光弯曲生长过程中，起主要作用的是什么部位呢？ 达尔文向光性实验 实验结论： 胚芽鞘的 向光生长 和弯曲与 ____有关 尖端 推论：尖端可能产生了某种物质作用于尖端下部 尖端都是经同种物质对下部生长 进行调控，为什么均匀光照不弯 曲，单侧光照才弯曲生长？ 推论：该物质经单侧光 照射后发生了某种变化。 单侧光刺激哪个部位该物质才发生变化？ 达尔文向光性实验 实验结论： 感光部位是 ; 尖 端 尖端以下部分 弯曲部位是 。 达尔文向光性实验小结 1.均匀光 直立生长 2.单侧光 向光生长 3.保留尖端 向光弯曲 4.切除尖端 不生长不弯曲 5. 尖端不曝光 直立生长 6. 尖端曝光 向光弯曲 材料处理 实验现象 结论 胚芽鞘具有向光性 胚芽鞘的向光生长 和弯曲与尖端有关 尖端可能产生了某种物质 （设想） 感光部位是尖端 弯曲部位是尖端下部 达尔文由实验推想： 胚芽鞘的尖端可能产生某种物质， 这种物质在单侧光的照射下，对胚芽 鞘下面部分会产生某种影响。 琼脂块放置的位置？ 弯曲的部位？ 实验的结论： 2.该物质能往下传递 3.作用是促进相 应部位生长 弯曲的方向？ 1.尖端确实产生 了某种物质 吲哚乙酸（IAA） 分离与鉴定　生长素究竟是什么？ 1934年，荷兰科学家郭葛等人从植物中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸。 胚芽鞘向光性小结 尖端： 生长素产生部位 发生横向转移部位 尖端以下： 发生弯曲部位 生长素纵向运输部位 向光弯曲的原因： 向光侧生长素分布少 背光侧生长素分布多 植物激素 由植物体内合成的（内生性） ，能从产生部位运输到作用部位（可移动性） ，对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物（微量高效性） ，统称为植物激素。 合成部位 具分生能力的组织（主要是的 幼嫩芽、叶和发育中的种子） 生长旺盛的部位（如胚芽鞘、芽、根尖分 生组织、形成层、发育中的种子和果实等） 方式：主动运输 方向：形态学上端向下端运输 微量 高效、持久、使细胞纵向伸长 有机物 生长素的产生、分布和运输 分布 成分 含量 作用特点 运输特点 含IAA琼脂块 不含IAA琼脂块 刀片，生长素测量仪 证明生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 上端 下端 结论：生长素只能由形态学上端运输到形态学下端 探究思路及结果预测： 含IAA 不含IAA 证明生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 上 下 下 上 尖端 1.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插 入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等 的两部分。见图。单侧光照射后，琼脂 内生长素含量 A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均无 √ 2.下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘 尖端部分，从不同方向照光。培养一段时间后，胚 芽鞘的生长情况是 A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 C．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 D．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 √ *