第十四课难忘九一八导学案班级.docVIP

第14课 难忘九一八导学案 班级： 姓名： 组号： 制作人： 试做人： 审批： 一．教学目标： 1.九一八事变的经过和结果。 2.东北人民的抗日斗争 3.西安事变的经过和结果.. 4．西安事变的和平解决及意义 二．重点和难点 九一八事变，西安事变 三．教法：感受，讲解。 四．知识链接 蒋介石给张学良的电报：“无论日本军队今后如何在东北挑衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”事变发生后，再次致电：“力避冲突，以免事态扩大。” 九一八事变 1爆发： 年9月18日， 事件。 2态度：蒋介石下令 ，张学良奉命将东北军撤入关内。 3结果：日军占领 三省。 4影响：东北人民组织 ，中共领导抗日游击队，抵抗日本侵略者。中国人民的 开始了 二．西安事变 1．背景 （1）日军侵略华北，中华民族处于 . （2）中共提出 的主张。 （3）张学良杨虎城接受中共主张，要求蒋介石 。 （4）蒋介石到西安督战。 2．时间： 3．人物 4．目的： 5．经过：张扬联合行动，扣押 ，要求 。 6．结果： 7．意义： 基本结束， 初步形成。 三.合作探究:材料解析 爆发原因 经过和结果 历史意义 中日民族矛盾。上升为中国社会的主要矛盾； 中共抗日民族统一战线的感召；蒋介石拒 不接受联共抗日的主张；广大人期盼停止 内战、一致抗日。 1936年12月12日，张学良、杨虎城 扣押蒋介石，实行兵谏，通电全国，要 求停止内战，联共抗日。经过中共和 方面和的努力，蒋介石被迫接受停止 内战、联共抗日的主张，西安事变和平解决。 标志着 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 根据上述知识结构，指出西安事变爆发的根本原因？ 西安事变能够和平解决的因素有哪些？ （3）结合所学知识，指出西安事变和平解决前后，国共两党的关系以及国内市时发生了怎样的变化？ 你从西安事变和平解决中 能够获取那些认识？ 自我检测 1．1936年12月12日，张学良和杨虎城发动“兵谏”，扣押蒋介石，通电全国，提出停止内战等主张，这就是（ ） A西安事变B九一八事变C卢沟桥事变D重庆谈判 2西安事变的和平解决对中国时局产生了重大影响。西安事变的发动者是（ ）A周恩来、彭德怀B张学良、杨虎城C刘伯承、邓小平D杨虎城、刘伯承 3八十年前，一曲凄怆的《松花江上》传唱于大江南北，长城内外。它唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，与此歌相关的历史事件是( ) A俄国割占库页岛B九一八事变C七七事变D南京大屠杀 4西安事变的和平解决，标志着（ ） A全名族抗战的开始B十年内战基本结束C抗日民族统一战线完全形成D新民主主义革命的开始 5九一八事变后，中国军民组织抗日义勇军进行了顽强的抵抗，下列哪次战役显示了中国人民不畏强敌、抗击侵略的精神（ ） A嫩江桥战役B黄海战役C威海卫战役D旅顺战役 【恒威制作不得翻印】