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2019-2020年五年级英语下册 Module 2 Unit 5(4)教案 广州版 Dialogue Objectives 1. To expose pupils to situations of seeing a doctor, and to get to know the language used in clinics . 2. To review using third person singular to describe a person’s habits and routines . 3. To learn more new words and and expressions about seeing a doctor. Suggestions 1. Remind the pupils of Janet’s illness, and tell them that she’s going to see the doctor today. 2. Get the pupils to predict what the doctor will do and say. 3. After the prediction, teach the new words and the new expressions in the dialogue. 4. Play the tape and ask the pupils to listen carefully and check their predictions. 5. Let the pupils read the dialogue in groups. 6. Then ask the pupils to think about what they would ask and what they wouldn’t say if they were Janet’s doctor. 7. Ask the pupils to finish 2, and then check the answers . Sound Families Objectives 1..To raise awareness of the letter-sound and sound-spelling correspondence. 2. To provide more practice in reading regular words. Suggestions 1. Show pictures in 2 and teach how to read the words. 2. Ask the pupils to read after you . 3. Get the pupils to observe the words in 1, and try to notice the features of the vowels and digraphs like “ck, ph”. 4. Give the pupils time to experiment reading the words themselves, and give appropriate supports. 5. Ask the pupils to read the words after you . 第二课时 Sound Families Objectives 1. To raise awareness of the letter-sound and sound-spelling correspondence. 2. To provide more practice in reading regular words. Suggestions 1. Show pictures in 2 and teach how to read the words. 2. Ask the pupils to read after you . 3. Give the
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