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2019-2020年五年级英语上册 Lesson 4（1） 第一课时教案 陕旅版 教学内容 Lesson4 It’s snowing (第一课时) 教学目标 1.在复习上一节课内容的基础上看图完成第18页和第19页练习。 　　2.要求学生能听懂老师说的句子，并能根据指令做动作，从而进一步掌握祈使句。 　　3.“四会”句子: 　　Get up! Look out of the window! Shall we go out to piay? We can make a snowman and throw snowballs. 重点难点 　 1.让学生进一步掌握肯定祈使句的意义和用法。 　 2.在学习对话的基础上，让学生学会 Its snowing. What can you du? I can 这样的功能性句子。 教学准备 教师准备　录音机 图片 单词卡。 教 学 过 程 一、复习导入。 　　1.做游戏：老师说一组祈使句，让学生听指令做动作。 　　Go to school. Do your homework. e here. Go there. Wash your face. 　　Draw a picture. Watch TV. Sing a song. 　　提醒学生注意老师是怎样发出一个接一个的指令的：当我们命令或要求别人做某事时，一般使用祈使句。为了礼貌，我们还可以在句首或句末加上 please。例如：e in please. Please sing a song for us. 　　2.接着，老师拿出一个图片（下雨图），问：Look! How is the weather? 学生回答：Its raining.换张下雪的图片问：How about this? 回答 :Its snowing. 　　说明：现在进行时的意义：表示正在发生的动作或存在的状况。当我们描绘当前人正在做某事时，我们用 be+动词的现在分词来构成进行时态，其中be有人称、数的变化。 　　3.老师放录音，学生反复听音并复述，进一步熟悉课文内容。 　　二、巩固复习。 　　1.老师带领学生做18页、19页练习。 　　先叫学生完成 Lets practise (I) 的填空练习，然后师生校正。 　　在练习中体会现在进行时所表达的意义，shall we？这是一个表示要询求对方或给对方一个想法或建议时用的句型，而同意或肯定此建议或想法时，就用 Good idea 回答。 　　2.让学生完成 Lets practise (II)，通过学生两人一组替换所给图片做一组对话，启发学生掌握应答短语。 　　三、作业。(Homework) 　　1.同桌两人一组进行19页的对话练习。 　　2.复习本课对话内容。 　　3.记“四会”句子。 4.两人一组用本课所学内容做一段自由对话。 板 书 设 计 教 学 反 思 附送： 2019-2020年五年级英语上册 Lesson 4（1） 第三课时教案 陕旅版 教学内容 Lesson4 It’s snowing (第三课时) 教学目标 　1.会说会用这些句子： 　　It is snowing. 　　What can we do? 　　We can make a snowman and throw snowballs. 2.会说会用会写这些单词 snow blow skate。 重点难点 理解会说会用短语：look out of the window make a snowman clean the snow 教学准备 snow blow skate look out of the window make a snowman clean the snow 这些单词的图卡和词卡。 教 学 过 程 一、 热身（Warming up） 　　看flash动画，回答问题 。 　　1)What’s the weather like today? 　　（It’s snowy .It’s snowing.） 　　2)Shall we go out to play? 　　(Great/ Allright/Good idea.) 　　二、 新课展示（New Presentation） 　　词汇学习： 　　展示本课对话主页图. 　　1) Is it a fine day today? No.It’s snowy. Look out of the window. It’s snowing hard/heavily. 　　Look out of the window.老师边说边朝窗外看。look out of 向…外看 　　做游戏练短语：Listen and do. Who can do faster? 　　先请几个同学上来站在黑板前，老师背对着他们，手拿门，窗，