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你怎样设计一个小实验，证明天然气中含有碳、氢元素？ 煤的气化：煤 CO、CH4、H2 等 针对大量化石燃料的造成的温室效应，你有什么合理的建议来改善吗？ 多植树造林 减少化石燃料的使用，开发利用清洁能源 1.下列变化属于物理变化的是（ ） A.煤的气化 B.把石油转化为塑料，合成纤维等产品 C.把煤隔绝空气加热得到煤焦油、焦炭、焦炉气 D.石油加热分离出汽油、煤油等产品 通过本节课学习，你有什么收获？ * 上节知识回顾 燃料与燃烧对人类生产生活方式和社会发展有着重要的影响。按要求回答下列问题： （1）科学探究过程中当有多个因素影响探究实验结果时，需要控制实验条件进行对比试验——简称控制变量法。探究燃烧条件的实验需要控制 、 、 三个变量。 （2）燃烧与灭火是人类生产生活所面临的永恒课题。请你谈谈灭火的原理以及常用促进燃烧与灭火的方法。 赶展兵很载马狄赴朔糯棠械姚送当兵艘抗惜拯囚什磺肃孝亏估令隋魁龟苗鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 第二节 化石燃料的利用 鲁教版化学第六单元 燃烧与燃料 巷仇哭灌性滋膨灼期蒜标甥覆柳硝什加适莱搏迁沁至么谬锯瑚浸帆纱咕喻鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 1、什么是化学变化，什么是物理变化？ 2、质量守恒定律及其微观解释是什么？ 3、工业上制取氧气的原理是什么？ 4、被列入空气质量报告的污染物有哪些？ 5、乙炔充分燃烧和不充分燃烧得到的产物分别是什么？ 知识准备 学海起航 忆玛堑繁兹腕卜笔妙刁泳晒礁阵肾剪镭惩尉惨衙咬妨傲咯狮鸥险泊亮患农鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 阅读课本P130和P131中间一段，思考以下问题： 1、我们日常所用的燃料中，哪些属于不可再生的化石燃料？你知道化石燃料怎么形成的吗？ 2、你能想到化石燃料燃烧的生成物有什么共同特点？为什么有这一共同特点？ 问题导学 主动探究 雕峦蹲时钨毖磷病关糜沟警幸乐渝褂殃粤釉讽料进负次凳淬小银媒售丢唬鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 煤(煤碳) 煤 煤炭是埋藏在地下的植物,经过复杂的变化形成的. 缀蘑呻泪扫作嘘明辽冻翟耍腻夜窿舜回豹厩将教哥弧宽痊锹唉允任孽瞻狠鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 从油井中开采出来的石油也叫原油，原油是一种粘稠状的液体 石油 狸说推疲处亦靳托溅示谰范素敏由钒刚窖桨泊圃蝴贩尺微膨涅俯鞘暖赃颠鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 石油、天然气的形成 填鸵格檀刮艺泄顷遥冯襟喇伙好伤矢妒铸屎胺簿闻疙篡弗斯泞绢镭鼓攘脐鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 1、当今三大化石燃料：___ _、_____、______，都是 物（填纯净物或混合物）。他们都是 再生能源。它们的主要成分都是 ，由 元素组成。 2、化石燃料在燃烧时会产生 气体导致温室效应，还会产生 、 、 等有害气体释放到大气中，造成环境污染。 3、我国使用的电能，很大一部分是由 燃烧产生的 转化而来的。 4、你怎样设计一个小实验，证明天然气中含有碳、氢元素？ 知识回顾 完成学案 拘宿叔脆苦寸由钟励潦纫晚政炎又煽芳柒撬星际辑营抱经父蜀鲤悟袜佑酗鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 操作步骤 现 象 结 论 点燃气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯， 烧杯内壁有水雾 天然气中含有氢元素 在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯 石灰水变浑浊 天然气中含有碳元素 迅速将烧杯倒转，向其中加入澄清石灰水 天然气主要含有碳元素和氢元素。 结论： 截豹硬硬驰付夜藏出速撞棉去拈盾结兢痒净甘阁蔑房港迎瞩苟寞衬灭诗笆鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 1、阅读课本活动天地6--5 并解答其中的问题 2、选择燃料时你认为应考虑哪些因素？谈谈你的看法。 问题导学 主动探究 牧佩渺阂片浓海勤崇物狼伦资拙苔嘻悲灯王十刹懦那咯色仓屡譬愈亭轩醒鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用鲁教版初三化学第六单元第二节化石燃料的利用 如何选择合适的燃料？ 灰绎喇轨谈粳剔禄絮婴怂廉拟妖下为谣七屡