服务贸易摘要.ppt

（3）服务贸易在世界贸易中的份额稳步上升 随着经济全球化的加深和国际产业结构的调整，世界服务贸易经历了长足发展。1980年至2008年，世界服务贸易出口额从3650亿美元扩大到3.73万亿美元，28年间增长了9.2倍，占世界贸易出口的比重从1/7增长到近1/5。 2.国际服务贸易领域不断拓宽，结构不断改善 世界服务贸易的结构发生了很大的变化，逐渐向新兴服务贸易部门倾斜，旅游、运输等传统服务贸易部门保持稳定增长。 1990年至2005年，运输服务占世界服务贸易的比重从28.6%下降到23.3%，旅游服务占比从33.9%下降到28.9%，而以通讯、计算机和信息服务、金融、保险、专有权利使用费和特许费为代表的其他服务类型占比则从37.5%逐步增长到47.8%。 3.国际服务贸易自由化程度远低于国际货物贸易 乌拉圭回合达成的《服务贸易总协定》，在很大程度上推进了世界服务贸易的自由化进程。但由于发达国家和发展中国家的服务业及国际服务贸易发展水平具有较大差距，加上服务市场的开放会涉及国家主权与安全、政治与文化等敏感问题，因此国际服务贸易市场显示出很强的垄断性， 国际服务贸易领域的保护程度远远超过了国际货物贸易领域。 四、国际服务贸易迅速发展的原因及影响因素 （一）国际服务贸易迅速发展的原因 科学技术革命促进了国际服务贸易高速发展 经济发展引致的消费需求扩张带动国际服务贸易的扩大 生产力发展推动的产业结构的转换，增加了国际服务供给 服务与商品货物日益密不可分的关系直接带来了国际追加服务的发展 区域贸易一体化为国际服务贸易提供了发展条件 （二）影响国际服务贸易发展的因素 社会生产力是国际服务贸易发展的决定性因素 各国参加国际服务贸易竞争的比较优势 跨国公司对国际服务贸易的影响 社会需求结构变化对国际服务贸易的影响 各国政府政策对国际服务贸易产生巨大影响 * 服务贸易 Trade in Service 课程简介 了解国际服务贸易理论，通晓国际服务贸易政策，掌握国际服务贸易体制规则 将国际货物贸易（即《国际贸易》和《国际贸易实务》课程）与国际服务贸易相结合，对国际贸易学科有全面深刻的认识，使国际贸易领域中最为重要的两个方面能够相辅相成，共同发展。 全球货物及服务出口 全球货物及服务出口 课程内容体系 第一章 国际服务贸易概述 第一节 国际服务贸易的基本概念 第二节 国际服务贸易的产生与发展 第三节 国际服务贸易研究对象和研究方法 基础知识教学目标 （1）识记服务、服务业、服务贸易、服务经济等基本概念的含义、分类、特点。领会服务与劳务、服务业与第三产业的区别与联系。 （2）识记并领会国际服务贸易分类、领会并评价国际服务贸易的统计方法——BOP与FAT统计。 （3）领会、评价服务贸易相关理论的基本原理——比较优势和竞争优势理论在服务贸易领域的适用性。 （4）领会、综合并评价服务贸易对经济发展的效应——“服务贸易是经济增长的发动机”理论及影响经济福利分配、产业结构升级、技术进步、资源配置等其他效应。 基础知识教学目标 （5）领会全球服务业对外直接投资的状况，分析服务业对外直接投资的动因，综合服务业对外直接投资的效应。 （6）识记、领会并评价国际服务贸易政策——服务贸易自由化与服务贸易壁垒措施。 （7）识记、评价国际服务贸易体制——服务贸易多边贸易体制（WTO下的《GATS》）和区域贸易体制（世界主要区域性服务贸易协定及中国参与情况） （8）领会国际服务贸易的全球发展格局和中国服务贸易发展及服务业对外开放的状况。应用衡量服务贸易竞争力的指标体系。 （9）领会、应用并评价国际服务贸易发展的数字化、信息化、网络化和服务外包的新趋势。 国际服务贸易研究对象和研究方法 一、国际服务贸易研究对象及其与其它学科的关系 （一）国际服务贸易的研究对象 国际服务贸易主要研究不同国家或地区间服务贸易活动（关系）规律性。 “服务贸易活动”，是指国际间的服务交换 “服务贸易关系”，是指如何调整一国的对外服务贸易关系，以及如何协调各国间的服务贸易关系 “规律性”，一是指国际服务贸易成因及其发展变化的客观规律，二是指一国的对外服务贸易与国内经济发展关系的规律性。 （二）国际服务贸易与其它学科的关系 1．国际服务贸易与国际贸易学的关系 国际贸易学研究国际贸易活动（关系）的规律性。这里的“贸易活动”是指国际间的商品交换和服务交换，一般以商品交换为主，而国际服务贸易只是研究国际服务贸易活动（关系）的规律性。 2．国际服务贸易与服务经济学的关系 国际服务贸易与服务经济学的区别主要有两点： 一是二者的具体研究对象不同，服务经济学的研究对象应该是服务经济领域内的经济关系和交往关系，而国际服务贸易的研究对象是服务产品交换中的规律 二是二者的研究范围也不同