福师《遥感导论》第二章课堂笔记.pptVIP

第2章 电磁辐射与地物光谱特征 姿毫熟共义家室苏婚亿逊孝枝中鞭齿痰柜坚褒邑迫隧赞踪崔舶肩史矩焰党福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 2.1 电磁波谱与电磁辐射 波 —振动的传播称为波 纵波 —质点振动方向与波的传播方向相同 横波 —质点振动方向与波的传播方向垂直 电磁波 —电磁振荡在空间的传播是电磁波 电磁波谱 —按电磁波在真空中传播的波长或频率递增或递减排列，则构成了电磁波谱。 蛇猩硷冠昔畏饲桨稻那派窃晕辅既惮撩息滋警佬颖括卜哟烈告蚀郴蓬券涣福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 电磁波谱 哇暇衫掇置埃徘殿利藩棕糟讨浙钟欧冈陵荤日标起蛙蔬点擂殖粳泰圈刻躺福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 电磁波谱 谚玄卓呸拒膊拨吱院品打弧肪渤翟蹲钞包修遂风祭当厕从淡蕴键庙朽豪撵福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 现在用人工方法产生的电磁波的波长，长的已经达几千米，短的不到一百万亿分之一厘米，覆盖了近20个数量级的波段。电磁波传播的速度大，波段又如此宽广，已成为信息传递的非常有力的工具。 电磁波的性质决定了传感器的类型，或者说各种传感器是为接受不同特性的电磁波而设计的。例如，可见光可以使摄影胶片感光，而经过箐类染料增感的胶片，更可以将感受波长延伸到近红外波段的1.1μm左右。 挛傣猖汗氰材迄摇谷弛溃授绚摸癣硼剐肄帛乾呼女盔烙枕榴乎渴邢常暮乐福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 电磁波的性质 电磁波具有波粒二象性，并同时满足： ????????????? f·λ＝c???????????? ????????????? E＝h·f?????????????? 式中:f－频率； λ－波长； ??? c－光速，c=3×108m/s ??? E—能量，单位J; ??h—普朗克常数， h=6.626×10-34J/s; 傅郸扯炸邀揭靡个生玻青抢慈阎持叁曼员狭裸伊奔乞只话吭概籽呻辙棵案福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 光或电磁波可以为物质所发射、吸收、反射、折射、透射和散射。 反射率、吸收率、透射率 当所研究的物体或空间的大小远大于光波的波长时，光可以当作沿直线行进的光线来处理； 但当研究深入到现象的细节，其空间范围和光波波长差不多大小的时候，就必须要考虑光的波动性。 而研究光和微观粒子的相互作用时，还要考虑光的粒子性。 搅惭趣椿昧斗始戏抡祸法熄茁拧快夹介值猩史搏柴圭永般凤畅彻泣欧锚俞福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 与电磁波有关的重要概念 电磁波是横波（质点振动方向与波的传播方向垂直的一类波动） 电磁波有偏振现象 电磁波在真空中以光速传播(C=300000km/s) 光波是电磁波的一部分，也是最早研究的电磁波。可由实验证明电磁波的性质与光波的性质相同 在近代物理中，电磁波也称为电磁辐射。辐射能量的强弱可以用一些物理量表征。 拜芋秸坤鹰咬傍讯么邹认粮蒜署邮旺该沿摇咨化眨耿观稻突闯灿皋忿幼凳福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 电磁辐射的度量 辐射源（温度高于绝对零度的物体） 辐射度量 辐射能量W ：电磁辐射的能量；单位J 辐射通量Φ ：单位时间通过某一面积的辐射能量，Φ=dw/dt， t为时间；单位W 辐射通量密度E：单位时间通过单位面积的辐射能量， E=dφ/ds ，S为面积； 单位W/m2 辐照度I：被辐射物体表面单位面积上的辐射通量， I= dφ/ds ；单位W/m2 辐射出射度M：辐射源物体表面单位面积上的辐射通量，M= dφ/ds （单位W/m2） 货艳锤就赣劳牌班楼套颂眩唤看辛沏靶土蹲聂趾沧腺组尚葛抑物岔眷爷鼠福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 以上定义的Φ、E、I、M各量，都是辐射源面积很小，在讨论的问题中可以当做点源来看待的情况。但实际的辐射源经常不是点源。 当讨论的问题必须考虑源的延展度时，这种源被称为“面源”或“扩展源”，其辐射能量的强弱常以“辐射亮度”表征 邹陇兽尿蓬热亢贯颊凭点咽王宦镐半瘸谦碟洱袄迹绽陵青镁橇秃眩昏井薯福师《遥感导论》第二章课堂笔记福师《遥感导论》第二章课堂笔记 辐射亮度（L） 辐射亮度L：又称辐射率，某面辐射源在某一方向单位投影表面，单位立体角内的辐射通量 L=Φ/Ω（Acosθ）????