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对大学生网络消费问题的伦理进行分析 　　一、大学生网络消费研究概述 　　随着我国经济社会的快速发展，人们的消费观念也发生了巨大变化，大学生的消费状况也逐渐引起学术界的关注，较早的研究如1987年王永超的《当代大学生消费的特点和演变趋势》，他认为大学生这一整体的素质决定了其消费特点，消费的结构有向多重方向发展的趋势。2005年张旭亮《大学生消费行为及消费心理探析》中提出提前消费、畸形消费、豪华消费、炫耀消费、悬空消费和情绪化消费六个表现;并分析了大学生消费的心理特点。 　　关于大学生网络消费，我国学者主要是着眼于高等教育教育管理心理学等学科角度来研究的，如2009年王春晓《大学生网络消费的现状分析》以教育学视角调查分析了大学生网络消费的特点和现状，指出要加强学生网络消费观念建设，引导学生进行合理的网络消费。目前，以伦理学及思想政治教育角度的研究还非常少，且存在许多不足。因而，大学生网络消费的伦理研究的理论深度还可以进一步加深，研究的视角还很广阔，研究领域仍可扩展。 　　二、大学生网络消费的特点及存在的问题 　　(一)大学生网络消费的特点。 　　1.大学生网络消费需求大。根据第34次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2014年6月，中国网民规模达6.32亿;网络购物用户达3.32亿，较2013年底增加2962万人，半年增长率为9.8%;我国网民使用网购的比例首破50%，达到52.5%。从网民的构成情况看，大学生消费者居多，他们是网络消费中的典型代表。网络购物方便快捷、价格低廉、货品多样、新奇独特等优势强烈地吸引着大学生，网络消费逐渐成为大学生消费理念的新主张。 　　2.大学生网络消费个性化。目前，在校大学生大部分是九零后，他们走在时代前沿族，他们喜欢追求新潮，敢于创新。网络消费正好符合他们具有丰富想象力、渴望挑战、追求创新、强烈好奇心的特点。他们的网络消费方式趋于个性化以及网络消费结构多元化。大学生的网络消费不仅停留于购买实物商品，消费范畴已由简单的实物购买发展到虚拟产品的消费。除此之外，他们通过团购网站购买经济实惠的电影票、美食劵、旅游套票和 KTV等娱乐场所的低价入场劵，在团购中体验诸多的娱乐享受。 　　3.大学生网络消费频率和网络花费越来越大。据调查发现，约有一半的大学生每周网络购物1-3 次，同时将近一半的大学生每周网络购物3-5 次，甚至有5%的大学生每周网络购物5次以上，这部分大学生接近平均每天网络购物一次。大学校门口学各种各样的快递站点，每天数以万计的包裹也足以说明大学生网络购物的频率之大，且明显高于普通网民。另外，消费欲望的膨胀和诱人的折扣使大学生们失去理智，重复性购买，有的学生以消费品的占有来弥补精神的空虚等等均使得大学生的网络消费支出越来越大。 　　(二)大学生网络消费存在的伦理问题。 　　1.盲目攀比，追求虚荣。大学生通常以非理性盲目消费为主，多半被所谓的低价、促销、折扣等词汇绑架。大学生总是有意识无意识地与其他同学或群体的消费行为和方式进行比较。这种攀比行为还不断助长了大学生的虚荣心，大学生试图用富裕的物质生活来美化自己的形象，以求得对尊重需要层次的满足，进而造成奢侈浪费的后果，并给自己和家庭造成负担。 　　2.享乐主义，超前消费。近年来，在大学生中流行网络透支消费，网络购物支付的便捷性和多样性也为大学生超前消费提供了大大的机会。负债消费、借贷、信用透支等在大学生中已经很多见。部分大学生无法按时还清债务被加入信用黑名单，影响就业;有的大学生甚至为了支撑高品位的享受迷失自己，走上违法犯罪的道路。过度追求物质享受所导致的网络超前消费是一种非理性行为，还可能导致大学生人生观和价值观的偏离。 　　3.道德沉沦，违背诚信。现实生活中，有部分大学生在网上购买淫秽暴力物品;有的在网络购物中注册虚假信息;在网络购物中使用不文明语言;还有的大学生购物后给商家恶意差评，利用评价讹诈卖方。大学生的网络消费诚信及网络消费文明素质令人担忧。 　　三、大学生网络消费问题解决对策 　　(一)加强立法，净化网络消费环境。政府要加强网络立法，在网络设立、经营、管理、监督各方面严格把关，形成网络经营中有法有度的良好秩序。建立网络监督的长效机制，加强网络监管和行政执法力度。”以网治网”，坚决打击网络不法行为。同时积极推进网络伦理平台的建设，开设心理咨询和网络道德教育模块，将依法管理和个人行为自律相结合，绿化网络消费环境。 　　(二)加强宣传，践行网络消费美德主题活动，创造良好网络氛围。在网络消费中发扬美德，用美德约束每个人的网络消费行为。网络营销方和监管部门可以联手不定期地打造以网络消费美德为主题的活动，倡导良好的