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初中语文班 （第4期简报） 辅导教师： 李海燕 卷首语 亲爱的老师们：您们好！这俩天一定受到了地震的惊吓吧，没关系，大家注意防备就行。况且我们乐山只是余震区，有空请您进入我们的平台，您心里的那份不安就会烟消云散，因为我们这里有很多朋友会为您分忧解难。祝您及全家：幸福安康！ 优秀教学故事选编 我与一个性格孤僻的学生的故事 发布者： 谭群英 ???? 发布时间： 2013-4-17 18:53:29 “老师，我的儿子又和我赌气啦，已经三天没和我说话啦”这是班上一个学生家长一个月一次必打的电话。为什么会这样呢？ 原因是这样的：1、父母因性格不合离异，该生判给了母亲。自从父母离异后，他性格变得非常孤僻，在家里难得说话，而且从不叫妈妈。在家时，吃了饭就躲进房间里，家里人的招呼从不搭理，要他做点家务活，也从来不做。因为他把他的不幸福归咎于父母的离异。认为周围的一切都是黑暗的。 2、上初中之后，为了满足自己的欲望，硬是要家长买电脑，他妈妈叽叽喳喳骂了一顿。但最终拗不过他还是给他买了一台电脑，可买回去之后，他就沉迷于电脑，还说只有在电脑里才能找回他在现实生活里所缺失的。 3、他的母亲是一个酒店的经理，手下有几十个员工，相当有魄力，有阳刚之气（离异之后，为了生活，既要扮演母亲的角色，还要扮演父亲的角色，不得不表现的强硬一些），反而让儿子变得相当柔弱，甚至 有时动作言语相当女性化，听说还买什么美瞳、假睫毛等。 了解到这些原因，我首先耐心作家长的思想工作，对于不开口叫爸爸妈妈的，我也曾经遇到过，经过多次交谈，孩子终于开口叫了。 ?????? 要化解该生对妈妈的矛盾，走出孤僻、仇视的阴影，我先从身边离异家庭成功孩子说起，于是我与该生进行了第一轮谈心。然后又从理解父母的辛苦，要学会感恩父母开始。于是，我与该生进行了第二轮谈心，当时交谈的时候正是2012年所谓的末日前一天，刚好他也提出在那天在家里陪着母亲，他说如果真的末日到了，也希望和母亲在一起。我又从孟母三迁，汶川地震中妈妈怀中救女，讲到田世国捐肝救母。并用比较的方法告诉他，如果你父母外出了，你邻居叫你吃一顿饭，你觉得这个邻居好不好，如果让你吃两顿、三顿……以至一个月，你会觉这个邻居好不好，将来邻居有困难，你会不会帮助他。他说：“会。”。我顺势说：“你在家里吃了多顿饭，不止一个月吧，为什么能对邻居感恩，而不对父母感恩呢？你回去好好想一想，认真观察一下你父母的劳动时的情景，看看你有什么感触。”他点点头出去了。 ????? 过了一段时间，我又找来该生，这一次，我主要告诉他要学会宽容、学会原谅父母的错误。在经过循循善诱的谈话，他对父母的离异有了一些认识。对于相对孤僻的他来讲，肯说出来，对他来说已经是一个相当大的进步。有时在课堂教学中涉及到母爱、感恩之类的话题，我都会用眼神关注他，看看他听到之后又怎样的反映。 ???? 经过多次的交谈，沟通，该生孤僻的性格有所改变，对母亲的态度有了很大的转变，母子之间严重对立的关系有了很大的改善，现在偶尔叫一叫妈妈了。至于为了改变他的柔弱之气，让他把自己的柔弱与舞台上的李玉刚及生活中的李玉刚相比较，与身边的男生相比较。他妈妈现在让他跟着婆婆一起，利用学习之余照顾婆婆，学会自己拿主意，学会如何担当起一个男子汉的责任，通过交谈，通过平时的观察，发现他变了许多。 对于他的转变工作，仍将坚持下去。 平等的关爱每一个学生是提高教育教学质量的前提 发布者： 卢维东 ???? 发布时间： 2013-4-15 20:42:19 我于1995年毕业后来到童家中学任教，由于刚踏上工作岗位，一切都显得很新鲜，浑身有一股用不完的劲，同时由于刚参加工作，一切都是那么的单纯，且和学生的年龄差距不大，因此很快就成为学生的朋友，和学生一起玩耍，一起锻炼，一起生活，一起谈论学习，一起探讨未来，很快就和学生建立了深厚的感情。另外周末也没有太多的事情，我将在此时到学生家中去做客，和家长一起商讨教育子女的方法，和学生一起商讨提高学习成绩的有效途径，尤其对班上的双差生特别的关注和关爱，时常发现他们的闪光点，时常表扬鼓励，不断的点燃他们心中的希望之火，所以他们的转变之迅速。并且还成为自己得力的助手，班级管理是非常的顺利，学习成绩名列前茅，由于自己对学生倾注了全部的爱，在教育教学上取得了丰盛的回报。然而随着时间的推移，自己的繁琐事情越来越多，对学生的关爱越来越少，特别是最近几年，留守学生增多，由于缺少父母的关爱和教育，学生的逆反心理不断增加，自己的耐心和爱心减弱，所以教育教学的质量虽不说一落千丈，但的确不能同日而语。 师爱大于山 发布者： 易秀容 ???? 发布时间： 2013-4-18 9